小学校の新学期の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動、約 副詞. テキストでそれらを分析するのはどうですか 見ているガラスを通してアリス? これを行うには、提案された質問に答えてください！
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ホワイトラビットの巣窟に落ちて、不思議の国のアリスで魔法の冒険を生きた後、 相変わらず好奇心旺盛で、彼女の暖炉の上にある鏡の後ろにあるものを調査することにしました 家。 誰もその方法を知りません。彼はなんとか鏡を通り抜けて、チェス盤のようにマークされた地形でさえ、少し狂った、まったく異なる世界に現れます。 そこには、白い王と女王、赤い王と女王などの風変わりで驚くべき人物がいます。 チェス、白ウサギ、トゥイードルダムとトゥイードルディー、ハンプティダンプティ、おしゃべりの花、虫、その他多くの存在 素晴らしい。 そして、アリスがいつも自然な方法で、奇妙なことなく、おかしい、奇妙な、危険な、またはばかげた状況で生きているのは彼らと一緒です。 このすべては、女の子が目的地に到達して夢を実現するために従わなければならないチェスのゲームのルールによって支配されています。
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質問1 - 以下の時間の副詞に下線を引きます。
「[…]アリスは相変わらず好奇心旺盛で、鏡の後ろにあるものを調査することにしました[…]」
質問2 - 「誰もどのように[…]を知らない」という箇所で、「コモ」という用語は副詞ですか？ 説明：
質問3– 「[…]そして完全に異なる世界に出かける[…]」。 この節で使用されたものの代わりになる可能性のある副詞を指摘します。
質問4– フラグメント「[…]halfcrazy […]」では、副詞は次の意味を強調します。
（ ） 動詞。
（ ） 形容詞。
（）副詞。
質問5- 「そこには、白い王様と女王様のような風変わりで意外な人物がいます[…]」の部分には、場所を示す副詞があります。 それを特定する：
質問6- セグメント「[…]アリスは、常に自然な方法で、おかしい、奇妙な、危険な、またはばかげた状況を経験する[…]」という副詞の表現は、副詞に対応します。
DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。
