小学校8年生を対象としたポルトガル語の活動は、 呼応. その機能を知っていますか？ 学ぶのはどうですか？ だから、美しいテキストに基づいて提案された質問に答えてください 父の祈り、Moacyr Scliarによって書かれました！
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主よ、私の息子が私に期待するすべてを成し遂げる力を私に与えてください。 しかし、主よ、私の息子の期待が私の力の限界を決して超えないようにしてください。
主よ、私に無関心を負い、非難に耳を傾ける忍耐を与えてください。 しかし、もし私がノックしなければならないなら、主よ、私の手に子供の髪の毛の明るさをそよ風に浮かせるようにしてください。
主よ、私にエネルギーを与えてください、しかし私にも寛容を与えてください、私に成熟の知恵を与えてください、しかし私に子供の頃の無実も与えてください。 主よ、私に厳しい表情を与えてください、しかしまた私に優しい笑顔を与えてください。 (…)
SCLIAR、Moacyr。 「子供時代と呼ばれる国」。 サンパウロ：アッティカ、2003年。
質問1 - 呼格を含むパッセージを特定します。
（）「[…]息子が私に期待するすべてを達成するために[…]」
（）「[…]そよ風に浮かぶ子供の髪の毛の軽さを持っています。」
（）「主よ、私にエネルギーを与えてください[…]」
質問2 - 「父よ、私を憐れんでください」という祈りの中で、呼格は次のような感動詞によって紹介されます。
（ ） 願い
（）アピール
（ ） オーダー
質問3- 呼応系によって実行される機能をマークします。
（）用語の意味を変更します。
（）用語または表現を説明します。
（）宛先の人に電話します。
質問4- 本文にある呼格は、句読点で区切られています。 それを指摘する：
（）コンマ（s）
（ ） 終わり
（）セミコロン
質問5- 呼格は次のとおりです。
（）別の用語。
（）祈りの本質的な用語。
（）祈りの付属用語。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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