小学校8年生におすすめのポルトガル語アクティビティ 接続詞. 彼らが寓話で表現したアイデアを特定しましょう ヤギとロバ? 追加、逆境、交代、結論または説明のアイデア？ 確認してみましょう？ だから、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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誰かがヤギとロバに餌をやっていました。 ロバにうらやましいヤギは、とてもよく食べられていたので、仕事を遅くするように彼に言いました。 今から挽く、今は俵を運ぶ、そして彼女は彼に気分が悪いふりをして穴に落ちるようにアドバイスした 残り。
ロバはヤギを信頼し、倒れてもがき始めました。
飼い主は医者に電話し、動物を助けるように頼んだ。 彼は彼女にそれを山羊の肺に注入するように言いました、そしてそれからロバは大丈夫でしょう。 そして、ヤギを犠牲にして、ロバを救いました。
したがって、他の人に対して悪を行う者は誰でも、彼自身の悪の作者になります。
イソップ。 「完全な寓話」。 NeideSmolkaによるギリシャ語からの直訳。 サンパウロ、モダン、1994年。 p.17。
質問1 –接続詞「and」が同じ文の単語をリンクしているフレーズを特定します。
（）「誰かが山羊とロバに餌をやっていました。」
（）「ロバはヤギを信頼し、倒れてもがき始めました。」
（）「飼い主が医者に電話して、動物を助けるように頼んだ。」
質問2 - テキストの2番目の文で、接続詞「because」は次のことを紹介します。
（）1つの説明
（ ） 比較
（）逆境
質問3- 抜粋「[…]今はすりつぶし、今は荷物を運ぶ[…]」の作業リズム、「今」は次のとおりです。
（）決定的な調整接続詞。
（）代替の調整接続詞。
（）説明的な調整接続詞。
質問4– 到達した結論を紹介するために、テキストの最後の文は次のように書くことができます。
（）「他の人に対して悪を行う者は、自分の悪の作者になるからです。
（）「しかし、他人に対して悪を行う者は、自分の悪の作者になります。」
（）「したがって、他人に対して悪を行う者は、自分の悪の作者になります。」
質問5- 「ヤギがロバに立ち向かった、________彼女はそれを間違えた人だった！」というフレーズ。 接続詞で完了する必要があります：
（）なぜなら
（ ） だが
（）または
Denyse LageFonseca著 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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