小学校3年生を対象に、「へいほ！」を題材にした文章通訳活動。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
おじいちゃんディノはミニトラクターで芝生を刈っています。 地面は泥だらけです。 たくさん雨が降っています。
「もう少しで終わりです」と彼は思います。 同時に、トラクターの車輪の1つが泥に引っかかっています。 そしてもう1つ。 トラクターの動きが止まります：詰まっています！
-汚物！ -おじいちゃんが叫ぶ
彼は降りてトラクターを押し込もうとしますが、動きません。 恐竜が自転車に乗っています。
-おおおお！ おじいちゃん、ここでお手伝いさせてください！ -ディノは近づいてくると言います。
彼らは押したり押したりしますが、それは無駄です。
–友達に電話して助けてあげましょう–ディノはおじいちゃんに言います–長いロープを手に入れた方がいいです！
すぐに、彼の友達が到着し、ペダリングもします。 ディノはコマンドを担当しています：
「このロープを前もって結びましょう」と彼は言います。
–さて、ホラシオ、ロープをつかみます。 私が「ホー」と言うときは引っ張ってください-彼は説明します-あなたの残りは後ろから押します。
–ねえ！ ホー！ やあホー！ やあホー！ -彼は悲鳴を上げます。
すべての「ホー！」 カバのホラシオが引っ張って、他の人が押します。 トラクターが動き始めます。 それからゆっくりと泥から出始めます。
–ねえ！ やりました！ –友達が祝う。
– Horacioあなたは素晴らしかったです！ –おじいちゃんは叫びます。
- 私はそれが好きだった！ –ホラシオは笑う–泥はとてもクールでした！
そして彼は彼のカバを笑わせます：
– Huuu、Ho-Ho-Ho-Ho！ ふう、ほほほほほ！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）おじいちゃんディノは何をしていますか？
A。
3）おじいちゃんが芝刈りをほぼ終えると、トラクターはどうなりますか？
A。
4）ディノは自転車に乗って、おじいちゃんを助けようとしていました、彼らはトラクターを押すことができますか？
A。
5）ディノはおじいちゃんを助けるために何をしますか？
A。
6）ディノと彼の友達はトラクターを泥から出すことができますか？
A。
7）おじいちゃんがホラシオに彼は素晴らしかったと言ったとき、彼は何が好きだったと言いますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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