数学の活動：偶数と奇数

小学校4年生を対象とした数学の活動で、偶数と奇数で質問が展開されます。

この数学アクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。

この数学の演習を以下からダウンロードしてください。

• 語： 数学の活動：奇数と偶数– 4年生–編集可能なテンプレート
• PDF： 数学の活動：偶数と奇数–グレード4 –印刷可能
• テンプレート： 数学の活動：奇数と偶数– 4年生–答えあり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

奇数と偶数

1）これらの数字を見てください。 考えて書く。
99 – 114 – 126 – 137 – 140 – 158 – 167 – 171 – 184

a）165より大きい数：
A。

b）140未満の番号：
A。

c）偶数：
A。

d）奇数：
A。

2）書き込み：
a）44より大きく68より小さい偶数：
A。

b）31より大きく69より小さい奇数：
A。

3）正しく番号を付ける
（1）偶数（2）奇数

a）（）435
b）（）168
c）（）214
d）（）519
e）（）722
f）（）875
g）（）430

4）奇数と偶数を列に分けます。
373 – 270 – 124 – 710 – 521 – 1870 – 2915 – 1604 – 3916 – 2337

奇数ペア

5）書き込み：
a）10個の偶数
A。

b）10個の奇数
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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