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ポルトガル語の活動: Adnominal Adjuncts

小学校9年生を中心に、 副詞. これらの用語をテキストで分析してみましょう ゴールデン ライオン タマリンに関する事実? そのためには、提示された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF で印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 語: ポルトガル語の活動: Adnominal Adjuncts – 9 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動: Adnominal Adjuncts – 9 年生 – 印刷可能
  • フィードバック: ポルトガル語の活動: Adnominal Adjuncts – 9 年生 – 回答付き

学校: 日付:

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ゴールデン ライオン タマリンに関する事実

最も絶滅の危機に瀕している種の 1 つです。 そのため、ブラジルの森の在来種を救うための世界的なキャンペーンの象徴となりました。 尻尾を除いた体長はわずか33センチ。 主にリオデジャネイロ地域の大西洋岸森林に生息しています。 果実だけでなく、昆虫や小さな脊椎動物も食べます。 日光の下を歩くのが好きです。 1990 年に、パラナ沖のスペラギ島で、黒い顔をしたライオン タマリンが発見されました。 それまで、この地域の住民による話にもかかわらず、その存在は科学者には知られていませんでした。

マルセロ・ドゥアルテ。
で利用可能:. (適応あり)。

質問

質問1 - 以下の連体助詞に下線を引いてください。

「だから、キャンペーンのシンボルになったのです [...]」

質問2 - 「それは 33 センチメートルしかありません […]」という節では、連体助詞は次のように表現されていました。

( ) 序数。

( ) 基数。

( ) 小数。

質問 3 – 時計:

「果物だけでなく、昆虫や小さな脊椎動物も食べます。」

テキストのこの部分で、連体助詞として機能する単語を特定してください。

質問 4 – 上記の単語は、次の理由で連体助詞です。

( ) は名詞を説明します。

( ) は名詞を表します。

( ) は名詞を補完します。

質問 5 - 副詞機能を持つ代名詞を含むパッセージを特定します。

( ) 「最も絶滅の危機に瀕している種の 1 つです。」

( )「日光の下を歩くのが好きです。」

( ) 「それまで、その存在は科学者には知られていなかった [...]」

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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