ポルトガル語のアクティビティ: 副詞

小学校9年生を中心に、 副詞. それらをテキストで分析してみてはどうでしょうか。 ダイビングダック? そのためには、提示された質問に答えてください。

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• 語： ポルトガル語のアクティビティ: 副詞 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
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ダイビングダック

この鳥は、きれいで純粋な水に関しては非常に厳しいです。 実際、滝の川にまれに存在することは、そこの環境がバランスが取れていることをすでに示しています. そうでない場合、何も行われませんでした。 彼女は現れさえしませんでした。 実際、川から外れることはありません。 また、通常、水中の岩や倒れた丸太に着陸します。

版画では、潜水鴨が鵜に似ています。 しかし、視覚的には、魚を捕まえるのに適した、長くて細い鋸歯状のくちばしがあります（正確なダイビングで非常に器用に行います）。 […]

で利用可能:. （切り欠きのある断片）。

質問

質問1 - 次の強さの副詞に下線を引きます。

「この鳥は、きれいで純粋な水に関しては非常に厳しいです。」

質問2 - 上で下線を引いた副詞は、形容詞の意味を強めます。

( ) 「厳しい」。

（ ） "掃除"。

（ ） "ピュア"。

質問 3 – 時計：

「ちなみに、滝の川にまれに存在することは、そこの環境がバランスが取れていることをすでに示しています。」

この箇所の状況を示す副詞を特定してください:

質問 4 – 「[…] 決して川から離れることはない」という節には、次のように表現する副詞があります。

（ ） 時間。

( ) 否認。

（ ） 声明。

質問 5 - マナーの副詞があるセグメントにチェックを入れます。

( )「そうしなければ何もできなかった」

( ) 「水に落ちた岩や丸太にまだ着地している。」

( ) 「しかし視覚的にはくちばしが長い […]」

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。