小学校4年生または5年生の生徒に適した、定冠詞と不定冠詞に関するポルトガル語のアクティビティ。演習が完了しています。
このポルトガル語のアクティビティは、Wordテンプレート、印刷可能なPDF、および質問の回答シートとしてダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
それらを決定するために名詞の前に私たちが置いた言葉は、冠詞と呼ばれます。 記事の可能性：
定義： O, THE, 君は, AT. 私たちは、特定の既知の何かを参照するときにそれらを使用します。
未定義： A, 1, 1, いくつか. 私たちは、特定されていない、決定されていない何かを扱うときにそれらを使用します。
1）適切な不定冠詞を完成させる：
バッグ。
B）_____ペン。
C）_____タイガー。
D）_____農民。
E）_____オレンジ。
F）_____バルーン。
G）_____祈り。
H）_____教師。
2）以下のフレーズにある定義済みまたは不定冠詞を丸で囲んでください。
A）女の子が自転車を洗った。
B）犬は哺乳類の動物です。
C）女性は車を回します。
D）波は船を岩にした。
E）再びテレビが壊れた。
F）昨日宿題をしました。
3）以下の文を観察し、定義された記事に丸を付け、不定の記事に下線を引いてください。
A）私は笑い、より良くなりました。
B）私はGRANDMAにケーキを取りました。
C）エプロンを横に渡しました。
D）古い服は汚れた印象を与えます。
E）テーブルの上にはパンとコーヒーがあります。
F）牛はミルクを生産します。
G）一部の子供はおもちゃを獲得していません。
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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