![ポルトガル語の活動:呼応](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
5年生または6年生を対象とした通訳活動で、この活動で使用されるテキストは「月の形をした風船。 テキスト通訳活動であることに加えて、テキスト制作も提案しています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
この解釈をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
ある夜、猫のアルシデスは素晴らしい夢を見ました。 彼は、形が大きく異なり、広大な平原に浮かぶ熱気球を夢見ていました。 何週間もの間、彼はその夢を忘れることができませんでした。 最後に、彼は夢見ていた気球を作ることにしました。
それは横になっている半月のような形をしていました。 猫のアルシデスは半月の形をした木枠を作り、黄色い絹で覆った。 その間、女性は風船かごを作り、娘は4つの袋に砂を入れました。これはバラストとして必要です。 数週間の作業の後、月の形をした風船の準備が整いました。
アルシデス一家は彼に食料と寝袋を積んだ。 彼らは三日月を暖かい空気で満たし、旅はようやく始まることができました。 3匹の猫はぶらぶらと旅をし、風だけが彼らをどこに連れて行くかを知っていました。 旅行の3日目に、彼らは猫の夢のアルシデスとまったく同じ平原に到着しました。
- なんて素敵なの! 猫のアルシデスは言った。 「また夢を見ているようなものです!」 次は何が起こるのだろう?
とにかく、大きなとがったくちばしを持った大きな青い鳥が気球に向かって飛んで来ました。 彼は半月の気球に激しく着陸し、猫の恐ろしさに、天井に穴をあけ始めました。 ブルーバードは半月をバナナに取ったのですか? 猫は鳴き声を上げて鼻を鳴らしましたが、鳥はそれ自体を怖がらせず、穴をさらに広げました。 熱気がゆっくりと出始め、気球の高さがどんどん減っていきました。 すぐに彼らは地面に着陸するでしょう。 突然、好奇心旺盛な宮殿が彼らの前の平原に現れました。 住民は確かに彼らを助けるでしょう。 それとも、宮殿の住民の1人が故意にブルーバードを送ったのでしょうか。 すべて非常に神秘的です
あなたはこれからこの物語を夢見ます...
著者:Erwin Moser、MarioderBär、Weinheim Basel、Parabel、2005年
1)テキストのタイトルは何ですか?
A:
2)テキストにはいくつの段落がありますか?
A:
3)Alcidesとは誰ですか?
A:
4)Alcidesの夢は何でしたか? そして何が起こった?
A:
5)気球はどのように作られましたか?
A:
6)ご覧のとおり、テキストには終わりがないので、今度はあなたの番です…話を続けてください。 (少なくとも8行含まれている必要があります。)
アクセス用
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