の活動 テキストの解釈、キリンパンディーニャについて、小学校6年生を対象にしています。 彼女のことを聞いたことがありますか？ パンディーニャはブラジルで最も古いキリンです！ 彼女についてもっと知りましょうか。 だから、テキストを注意深く読んでください キリンパンディーニャはクリチバ動物園でのパーティーで30歳になります! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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クリティバの動物園の著名な居住者であるキリンパンディーニャは、今週の水曜日（1日）に30歳になり、アルトボケイランで彼女の誕生日を祝うパーティーに勝ちます。 国内最古のキリンである誕生日の女の子は、環境強化活動でバナナケーキを受け取ります。
パンディーニャは、1989年にクリチバ動物園で生まれたこの種の最初の動物であり、野生に生息する動物の2倍の年齢です。 日付は労働者の日の休日と一致し、動物園を訪れる時間をとる人は誰でも特別なプログラムがあります。
特別なバースデーケーキは、動物の動きと自然な行動を刺激することを目的とした活動中の午後2時に配信されます。 子供たちのために、彼らの手にキリンの絵があります。 情報やその他の活動は、保護ユニットの運用中に行われます。
訪問者はまた、キリンの重要性を認識します。 2016年に、彼らは国際自然保護連合（IUCN）によって作成された、絶滅の危機に瀕している動物のリストに「脆弱」なカテゴリーで参加しました。
その囲いの前で、動物園チームはテーマにした装飾を準備しています。
で利用可能： .
質問1 - 読んだテキストの目的を特定します。
（）アラートを出します。
（）イベントを宣伝します。
（）話をします。
質問2 - 以下の文章を注意深く確認してください。 次に、著者がキリンパンディーニャを紹介した部分に下線を引きます。
「クリチバ動物園の著名な居住者であるパンディーニャキリンは、今週の水曜日（1日）に30歳になります[…]」
質問3- パッセージで "誕生日の女の子、国で最も古いキリンです[…]」、強調表示された表現は次の目的で使用されました。
（）「キリンパンディーニャ」に戻ります。
（）「パンディーニャキリン」を発表。
（）「パンディーニャキリン」の特徴。
質問4– この声明を読んでください：
「キリンパンディーニャが野生に住んでいたとしたら、30年も経たないでしょう。」
テキストによると、上記のステートメントは次のとおりです。
（）false。
（）本当。
（）部分的に正しい。
質問5- 「[…] 勝ちます 環境強化活動におけるバナナケーキ。」、強調表示されたフレーズは動詞と同等です。
（ ） "獲得しています"。
（）「勝つ」。
（ ） "勝ちます"。
質問6– セグメント「パンディーナは、クリチバ動物園で生まれたこの種の最初の動物でした。 1989年 […]」、下線付きの式は次のことを示します。
（ ） 場所。
（）モード。
（）時間。
質問7– 動物園が実施する活動の目的を表す動詞を強調表示します。
「特別なバースデーケーキは、動物の動きと自然な行動を刺激することを目的とした活動中の午後2時に配達されます。」
質問8– 文章によると、「訪問者にもキリンの重要性を認識させる」とのことです。 なぜなら？
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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