小学校2年生または3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。カラーショー。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
フォックスウサギの子は、それがお母さんの誕生日であることに腹を立てて、フィールドを見て、彼は彼女へのプレゼントを見つけていませんでした。 彼は何か赤いものをあげたかったのですが、緑の草が母親への興味深い贈り物ではなかったのと同じように、ポピーの花はあまりにも早く枯れてしまいました。
–黄色いものをあげます！ –フォックスは独り言を言った。 –ああ、ひまわり！ しかし、ああ！ 子犬が運ぶのは重いです！
突然、空が暗くなり、土砂降りが畑を横切って落ちました…
- 綺麗な！ –キツネは魅了され、太陽が戻り、空に虹が現れました。 –すぐにお母さんに電話します！
彼女は天からの贈り物に満足していました。
それはあなたがママが好きなすべての色を持っています！ -フォックスは、とても誇りに思って言った。 –緑、赤、黄、オレンジ、紫、藍、青！
母親のうさぎは、子犬が彼女に選んだ美しい贈り物にとても満足していました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）フォックスは誰ですか？
A。
3）なぜフォックスは動揺したのですか？
A。
4）なぜフォックスはお母さんにポピーの花や緑の草をプレゼントしたくなかったのですか？
A。
5）なぜフォックスはママにヒマワリを与えるのをあきらめたのですか？
A。
6）フォックスは雨の後、何に恋をしましたか？
A。
7）虹を見て、フォックスは何をしましたか？
A。
8）彼はお母さんに何を尋ねましたか？
A。
9）虹の色は何ですか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
