テキストの解釈: ハトとアリ

の活動 テキストの解釈、小学3年生と4年生を対象に、テキストA Pomba ea Antに基づいた問題があります。

このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

• 言葉： テキストの解釈: ハトとアリ – 3 年生と 4 年生 – 編集可能なテンプレート
• PDF: テキストの解釈: ハトとアリ – 3 年生と 4 年生 – 印刷用
• フィードバック： テキストの解釈: ハトとアリ – 3 年生と 4 年生 – 回答付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前：

蟻と鳩

ある日、鳩はアリが小川に落ちるのを見ました。 蟻は土手までたどり着こうと必死でしたが、鳩は可哀そうに蟻のすぐ近くに葉っぱを落としました。 葉にしがみついて、アリは安全に土手に浮かびました。

その直後、蟻は男が鳩を石で殺そうとしているのを見ました。 しかし、彼が石を投げるやいなや、アリが彼のかかとを刺したので、痛みで彼は的を外し、おびえた鳩は遠くの森に安全に飛んだ.

この話の教訓： 優しさは決して無駄にはなりません。

質問

1) 本文のタイトルは?

A:

2) テキストには何段落ありますか?

A:

3) 鳩は小川で何を見ましたか?

A:

4) ハトはアリをどのように助けましたか?

A:

5) アリは人が何をしているのを見ましたか?

A:

6) アリはどうやって鳩を助けましたか?

A:

7) 鳩はどこに飛んだの?

A:

8) この話の教訓を自分の言葉で説明してください。

A:

あたり アクセス