中学2年生に適したポルトガル語のアクティビティでは、 加法接続詞、次の質問に答えるテキストの作成に使用されます。 なぜ北東部では雨が少ないのですか？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
法律：
一連の要因により、北東部の8つの州（マラニャン州は外）とミナスジェライス州の北部ではほとんど雨が降りません。 その説明の一つは、この地域には大きな自然の水が蓄えられていないという事実です。 さらに、全国に雨を降らせるシステムはその地域に到達できず、南部と南東部の地域で立ち往生しています。 湿気の多い巨大なアマゾンの森でさえ、助けることはできません。そこで発生する雨には、 乾燥した地域と、北東海岸（この地域の雨が降る場所）からの海風に到達します 集中）。
で利用可能： .
質問1 - 読んだテキストを書いた人の目的は次のとおりです。
a）アラート
b）説明する
c）楽しませる
d）批判する
質問2 - テキストの最初の文で、接続詞「and」は次の関係を確立します。
結論
b）逆境
c）追加
d）状態
質問3- 3番目の期間を2番目の期間にリンクする付加的な接続詞を特定します。
質問4– 「[…]そこで発生する雨は、乾燥した地域に到達する力がなく、北東海岸沖の海風もありません[…]」。 この抜粋で「同じように」を置き換える可能性のある単語または表現をマークします。
a）ただし
b）すぐに
c）なぜなら
d）および
質問5- テキストを構成する動詞は時制です：
（）過去
（ ） 贈り物
（ ） 未来
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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