ポルトガル語の活動は、小学 9 年生を対象に、 言葉の声. 能動態、受動態、反射音声！ 映画についてのテキストでそれらを分析しましょう キューピッド作戦? そのためには、提示された質問に答えてください。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。
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双子のハリーとアニーは幼い頃に離れ離れになりました。 1 人は母親のエリザベスのもとに、もう 1 人は父親のニコラスのもとにとどまりました。 ある日、二人はサマーキャンプで出会い、これまで知られていなかった親族関係に気付く。 彼らは家に帰る途中で場所を変えて計画を立て、夫婦が元に戻り、家族が最終的に一緒になれるようにします.
で利用可能:. （カットあり）。
質問1 - 次の動詞に下線を引きます。
「双子のハリーとアニーは幼い頃に別居しました。」
質問2 - 上で下線が引かれた動詞は声にある：
（ ） アクティブ。
（ ） 受け身。
( ) 反射します。
質問 3 – 時計：
「ある日、二人はサマーキャンプで出会い […]」
この節では、「se」は次のことを示します。
( ) 動詞「find」の再帰声。
( ) 動詞「encontram」の代名詞受動態。
( ) 動詞「encontram」の主語の不確定性。
質問 4 – 「彼らは家に帰る途中で場所を変えます[…]」という節では、主語が次のとおりであるため、動詞は能動態にあります。
（ ） エージェント。
（ ） 忍耐強い。
( ) エージェントと患者。
質問 5 – 「[…]夫婦が良い状態に戻るために[…]」という文では、アクティブな声の動詞が気分で使用されていました。
( ) 指標。
( ) 接続法。
( ) 必須。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
