小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 直説法、接続法、命令法. 生徒は、反省の文脈で、表現する言語モードとアイデアを特定するように求められます カルバンストリップ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
www.novaescola.org.brで入手可能
質問1 - 強調表示された動詞が命令モードになっているパッセージを確認します。
a）「私は が大好き 教科書！」
B）「想像してみてください しばらくすると[…]」
c）「[…]何を見るか 行こう 従うことを学ぶ。」
d）「わあ、新しいことを学ぶ é とてもクール！"
質問2 - 「[…]私たち 読んだでしょう 下線が引かれたフレーズは次のことを表しています。
a）願い
b）仮説
c）確実性
d）義務
質問3- 抜粋「あなたが私の本を読み終えたら[…]」、カルビン：
a）意志を表す。
b）注文します。
c）注文を出します。
d）提案をする
質問4と5で、文を構成する動詞のモードをマークします。
質問4– 「本を持っていることは、良い友達を持っているようなものです。」
（）指標
（）接続法
（）命令
質問5- 「私の本をめくってみたら[…]」
（）指標
（）接続法
（）命令
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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