ポルトガル語の活動: 件名

小学8年生を対象としたポルトガル語の活動について 主題. 単純科目、複合科目、隠し科目！ テキストで分析してみましょう 湿地の鹿? そのためには、提示された質問に答えてください。

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• 言葉： ポルトガル語のアクティビティ: 科目 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
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湿地の鹿

南米最大のシカで、体重は 80 ～ 150 キロ、高さは 1.5 メートルにもなります。 オスの __________ 角は 4 から 10 のポイントを持つことができます。 国際自然保護連合 (IUCN) とチコ メンデス生物多様性保全研究所 (ICMBio) は種を「脆弱」と見なしており、その地理的分布域は 20世紀。

www.g1.globo.com で入手できます (フラグメントと適応)。

質問

質問1 - 「彼は南アメリカで最大のシカで、体重は 80 ～ 150 キロ、高さは 1 メートル 30 メートルです。」という文には、2 つの主語が隠れています。 それらを識別します。

質問2 - 主語を念頭に置いて、「have」または「have」でスペースを完成させます。

「雄の＿＿＿＿＿角は４～１０点。」

質問 3 – 上記のスペースを完成させた動詞は、主語を指します。

（ ） 隠れた。

（ ） 単純。

( ) コンポジット。

質問 4 – 次の複合主題に下線を引きます。

「国際自然保護連合（IUCN）とチコ・メンデス生物多様性保全研究所（ICMBio）は、この種を『脆弱』と見なしている […]」

質問 5 – 時計：

「[…] そして、その地理的分布域は 20 世紀以降、急激に減少しました。」

この文では、単純な主語の核心は次のとおりです。

（ ） "エリア"。

（ ） "分布"。

( ) 「地理的」。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。