Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

პორტუგალიური აქტივობა: კითხვები ციფრების შესახებ

პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს, შედგენილია კითხვების შესწავლაზე ციფრები, კონტექსტუალური გზით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:

  • სიტყვა: პორტუგალიური აქტივობა: კითხვები ციფრების შესახებ - მე -7 წელი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: პორტუგალიური აქტივობა: კითხვები ციფრების შესახებ - მე -7 კლასი - მზადაა დაბეჭდვისთვის
  • შაბლონი: პორტუგალიური აქტივობა: კითხვები ციფრების შესახებ - მე -7 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

დაახლოებით 315 მილიონი აფრიკელი ცხოვრობს დღეში დოლარზე ნაკლები ფულით - 84 მილიონი მათგანი ცუდად იკვებება. მოსახლეობის მესამედმა არ იცის რა არის მილსადენი წყალი და ნახევარზე მეტს არ აქვს საავადმყოფოებში შესვლა. ძირითადი გარანტიების გარეშე, კონტინენტი ხდება მიწის კონფლიქტების, დიქტატორებისა და ტერორისტების ბუდე, რომლებსაც შეუძლიათ მოქმედება ევროპასა და აშშ – ში. (…) ამდენი პრობლემის არსებობა უკეთესი არ არის, ვიდრე დანარჩენი მსოფლიოსგან დახმარების მიღება, არა? კენიელი ეკონომისტი ჯეიმს შიკვატი სიღარიბის ისტორიის ისტორიაში შთაბეჭდილებას ახდენს, რომ მსოფლიოს ყვირის: "ღვთის გულისათვის, შეწყვიტე აფრიკის დახმარება".

”სუპერინტერესანტი ჟურნალი”, ნომერი 240, ივნისი - 2007 წ. პ. 87.

Კითხვა 1 - ნაწილში „შესახებ 315 მილიონობით აფრიკელი ცხოვრობს […] ”, ხაზგასმული ციფრი კლასიფიცირდება შემდეგნაირად:

ა) კარდინალური

ბ) გამრავლების

გ) რიგითი

დ) ფრაქციული

კითხვა 2 - ამონარიდში ”[…] ნაკლებით ა დოლარი დღეში […] ”, ხაზგასმული ტერმინი მუშაობს შემდეგნაირად:

ა) განუსაზღვრელი მუხლი

ბ) არსებითი სახელი

გ) განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი

დ) კარდინალური რიცხვი

კითხვა 3 - პასაჟში ”Ერთი მესამედი მოსახლეობამ არ იცის რა არის მილსადენი წყალი […] ”, ხაზგასმული რიცხვითი გამოხატულება მიუთითებს იდეაზე:

ა) პროპორციული ზრდა.

ბ) ზუსტი თანხა.

გ) პროპორციული შემცირება.

დ) ზუსტი პოზიცია.

კითხვა 4 - ტექსტში განსაზღვრეთ სხვა რიცხვითი გამონათქვამის გამოყენება, რომელიც მიუთითებს წინა კითხვაში ხაზგასმულ იდეაზე:

კითხვა 5 - დაწერეთ ციფრები სრულად:

ა) 315:

ბ) 84:

Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -7 წელიპორტუგალიურ ენაზე აქტივობა მე -7 წელიპორტუგალიური საქმიანობა მე -7 კლასიაქტივობა ციფრებზე მე -7 წელსკითხვები ციფრების შესახებ მე -7 წელს
პორტუგალიური აქტივობა: მომავალი დაძაბული კითხვები
პორტუგალიური აქტივობა: მომავალი დაძაბული კითხვები
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: წინასიტყვაობა
პორტუგალიური აქტივობა: წინასიტყვაობა
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ოქსიტონი, პაროქსიტონი და პროპაროქსიტონი
პორტუგალიური აქტივობა: ოქსიტონი, პაროქსიტონი და პროპაროქსიტონი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025