საქმიანობის ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით Dia de alegre ტექსტზე.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word-ის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ერთხელ იყო კურდღელი, რომელსაც ყველაფრის მიზეზი უნდოდა გაეგო.
– რატომ იზრდება ხეები ზევით და არა გვერდით? რატომ არის სტაფილო ნარინჯისფერი? იმიტომ რომ ცა ლურჯია? გაუჩერებლად იკითხავდა.
- არ დაიღალე ამდენი რამის გაგების სურვილით? იკითხა ირემმა.
გარდა იმისა, რომ უნდოდა იცოდეს, კურდღელი მხოლოდ მაშინ დამშვიდდა, როცა ეჭვებზე პასუხები მიიღო. ერთ დღეს ის შეხვდა ძალიან ბრძენ ვეფხვს და მისი ცხოვრება შეიცვალა.
კურდღლის ყველა კითხვაზე ვეფხვს ენის წვერზე ჰქონდა პასუხი. ვერაფერი უპასუხა და კურდღელს ეჭვი აღარ ეპარებოდა. ვეფხვს უკვე ბევრი ადგილი ჰქონდა გავლილი და ბევრ ცხოველს შეხვდა, ამიტომ იყო ასეთი ბრძენი.
თავიდან კურდღელს უყვარდა ყველაფრის ცოდნა, მაგრამ დროთა განმავლობაში ხუმრობამ გართობა დაიწყო. ის მიხვდა, რომ ხანდახან გართობა ნამდვილად ცდილობდა გაერკვია, ყველა კითხვაზე პასუხი არ ჰქონდა.
180 ამბავი სიამოვნებით.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არიან მოთხრობის მთავარი გმირები?
A:
4) რისი ცოდნა სურს კურდღელს?
A:
5) რა უთხრა ირემმა კურდღელს?
A:
6) რა მოხდა, როდესაც კურდღელი შეხვდა ვეფხვს?
A:
7) საიდან იცოდა ვეფხვმა ამდენი რამ?
A:
8) ვეფხვთან ცოტა ხნით საუბრის შემდეგ რას მიხვდა იგი?
A:
9) დაწერეთ ქვემოთ, ეჭვი რომ გაქვთ:
A:
10) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
