პორტუგალიური აქტივობა, ორიენტირებული დაწყებითი სკოლის მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით რთული პერიოდი. გავაანალიზოთ ამ ტიპის პერიოდი ტექსტში მივდივართ მეექვსე მასობრივი გადაშენებისკენ? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ადამიანის ქმედებებმა მრავალი სახეობის გადაშენება გამოიწვია. მეცნიერთა აზრით, გადაშენების მაჩვენებელი უკვე 100-დან 1000-ჯერ აღემატება იმას, რაც დაფიქსირდა დედამიწაზე ადამიანების გამოჩენამდე.
მიუხედავად იმისა, რომ დანაკარგები ჯერ კიდევ უფრო დაბალია, ვიდრე დანაკარგები ხუთ მასობრივი გადაშენების დროს, ისინი საგანგაშოა. და ისინი ბევრ მკვლევარს აიძულებენ ჩათვალონ, რომ თუ არაფერი გაკეთდა, ადამიანებმა შეიძლება გამოიწვიოს ახალი მასობრივი გადაშენება მომავალში.
Ხელმისაწვდომია:. (ფრაგმენტი).
Კითხვა 1 - კომპოზიციურ პერიოდში „მეცნიერთა აზრით, გადაშენების მაჩვენებელი უკვე ასიდან ათასჯერ აღემატება იმას, რაც დაფიქსირდა დედამიწაზე ადამიანების გამოჩენამდე.“, ტექსტი:
( ) მიუთითებს მიზეზზე.
( ) წარმოადგენს დასკვნას.
( ) ადგენს შედარებას.
კითხვა 2 - ხაზი გაუსვით კავშირს შემდეგ შედგენილ წინადადებაში:
„მიუხედავად იმისა, რომ დანაკარგები ჯერ კიდევ უფრო დაბალია, ვიდრე დანაკარგები ხუთ მასობრივი გადაშენების დროს, ისინი საგანგაშოა“.
კითხვა 3 - ზემოთ დახრილი კავშირი იწყება წინადადებას, სახელწოდებით:
() აბსოლუტური.
( ) კოორდინაცია.
( ) დაქვემდებარებული.
კითხვა 4 - ქვემოთ მოცემული რთული წინადადება გადაწერილია მძიმეების გარეშე. Დადე ისინი:
„და ისინი ბევრ მკვლევარს აფიქრებინებენ, რომ თუ არაფერი გაკეთდა, ადამიანებმა შეიძლება გამოიწვიოს ახალი მასობრივი გადაშენება მომავალში“.
კითხვა 5 - შეიძლება დავასკვნათ, რომ პერიოდი არის კომპოზიტური, როდესაც:
( ) აქვს ერთზე მეტი საგანი.
( ) აქვს ერთზე მეტი წინადადება.
( ) აქვს ერთზე მეტი კავშირი.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
