დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის მოსწავლეების მათემატიკის პრობლემური სიტუაციები.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს მათემატიკის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ მათემატიკური პრობლემები აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
სათამაშოების მაღაზიაში გავედით, როდესაც მაღაზიაში მივედით, სათამაშოების ფასები ვნახეთ და ბავშვებს საშობაო საჩუქრების არჩევის საშუალება მისცეს.
ველოსიპედი = 125 რეალი
ლეპტოპი = 90 რეალი
სკეიტბორდი = 45 რეალი
ჩაფხუტი = 20 რეალი
ჩატვირთვისას = 40 reais
1) ლილიანმა აირჩია ჩაფხუტი და სკეიტბორდი. 2-ის დამატება რა დაჯდება?
რ.:
2) რონალდომ აირჩია ველოსიპედი და ლეპტოპი. რა დამიჯდება 2?
რ.:
3) კარლოსმა აირჩია ჩექმა და ველოსიპედი. რა დამიჯდება 2?
რ.:
4) ჩვენ ლილიანს 100 დოლარი ვაძლევთ, რომ ჩაფხუტი და სკეიტბორდი გადაეხადა. რამდენი დარჩა?
რ.:
5) რონალდუს ჯერი დადგა, ჩვენ მივეცით 2 გადასახადი 100 რეალიდან და 1 50 რეალიდან. რამდენი ცვლილება დარჩა?
რ.:
6) კარლოსისთვის ჩვენ მივეცით 2 გადასახადი 100 რეალს. რა იყო კარლოსის ცვლილება?
რ.:
7) შემდეგ ლილიანს ვთხოვეთ კიდევ ერთი საჩუქრის არჩევა და მან ჩექმა აირჩია. ჩექმის, სკეიტბორდის და ჩაფხუტის დამატება, რა მნიშვნელობა ჰქონდა ამ სამს?
რ.:
8) ჩვენ ლილიანს ვთხოვეთ ბოთლის საფასურის გადახდა, მას მივეცით 1 რეკორდი 50 რეალით. რამდენი ცვლილება დარჩა?
რ.:
9) რამდენს ვხარჯავთ 2 ველოსიპედის, 1 ლეპტოპის, 1 სკეიტბორდის, 1 ჩაფხუტის, 2 ფეხსაცმლის ყიდვაში?
რ.:
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.