პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც რეკომენდირებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისთვის, დაახლოებით პირდაპირი ობიექტი. მოდით გავაანალიზოთ პირდაპირი გარდამავალი ზმნები? შემდეგ ტექსტზე დაყრდნობით უპასუხეთ შეკითხვებს. პესტიციდების რისკები!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
პესტიციდებმა შეიძლება დააბინძურონ წყალი და ნიადაგი, რისკის ქვეშ დააყენონ გარემო და ხალხის ჯანმრთელობა. მის გამოყენებასთან ასოცირებულ დაავადებებს შორისაა: კიბო, სუნთქვის ალერგია, პარკინსონის დაავადება და სხვა. ჯანმრთელობის პრობლემები კი არ შემოიფარგლება მხოლოდ მათთვის, ვინც უშუალოდ მუშაობს ამ ტიპის პროდუქტთან. მატო გროსოს ფედერალური უნივერსიტეტის კვლევის შედეგად დადგინდა, რომ დედების რძე ქალაქებში მცხოვრები დედებისგან უკვე დაბინძურებულია.
Ხელმისაწვდომია:
Კითხვა 1 - პირდაპირი გარდამავალი ზმნის კომპლემენტს ეწოდება პირდაპირი ობიექტი. ”პესტიციდებმა შეიძლება დააბინძურონ წყალი და ნიადაგი […]”, ზმნის ”დაბინძურება” პირდაპირი ობიექტია:
( ) "წყალი".
() "ნიადაგი".
() "წყალი და ნიადაგი".
კითხვა 2 - ქვემოთ მონიშნეთ ზმნის ობიექტის ობიექტი:
”[…] პირდაპირ მუშაობს ამ ტიპის პროდუქტთან.”
კითხვა 3 - ზემოთ მონიშნული ობიექტია:
() პირდაპირი.
() არაპირდაპირი.
() პირდაპირი წინაპირობა.
კითხვა 4 - ნაწყვეტში ”[…] უკვე წარმოდგენილი დაბინძურება”, პირდაპირი ობიექტი გამოიხატა:
() ნაცვალსახელი.
( ) არსებითი სახელი.
() არსებითი სახელი.
კითხვა 5 - Უყურებს:
“Სწავლა მატო გროსოს ფედერალური უნივერსიტეტის მიერ […] ”
”მატო გროსოს ფედერალურმა უნივერსიტეტმა გააკეთა სწავლა […]”
შეიძლება ითქვას, რომ:
() "შესწავლა" უშუალო ობიექტად მუშაობს.
() "შესწავლა" უშუალო ობიექტად მუშაობს.
() "შესწავლა" და "შესწავლა" ფუნქციონირებს როგორც პირდაპირი ობიექტები.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას