-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, გამიზნულია დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტის მიხედვით ღამურა, რომელსაც სურდა მუსიკოსობა.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word-ის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ღამურა ლეოს ოცნება იყო ტყეში ღამურების ჯგუფის წევრი ყოფილიყო. ისინი ცნობილი იყვნენ და ყველა წვეულებაზე ასრულებდნენ. ყველა ცხოველს უყვარდა!
მას შემდეგ, რაც ის ლეკვი იყო, ლეო ცდილობდა ესწავლა რამდენიმე ინსტრუმენტზე დაკვრა, რათა ჯგუფში გაწევრიანებულიყო. მან დაიწყო გიტარაზე, მაგრამ გაუჭირდა სიმებზე დარტყმა. შემდეგ დრამი სცადა, თუმცა საავტომობილო კოორდინაცია არ ჰქონდა. ბოლოს ლეოს სურდა ფორტეპიანოზე დაკვრა ესწავლა, მაგრამ ნოტები აირია და კარგი არაფერი გამოუვიდა.
ლეო ესაუბრა ღამურებს ჯგუფში და თქვა, რომ სურდა ჯგუფის წევრი ყოფილიყო, მაგრამ განმარტა, რომ არცერთ ინსტრუმენტზე დაკვრა არ იცოდა.
- მაგრამ ეს არ არის პრობლემა, მეგობარო. სხვათა შორის, ჩვენს ვოკალისტს სხვა ტყეში მოუწია გადასახლება. როგორ იმღერებ ისე, რომ შენი ხმა ვიცოდეთ? – შესთავაზა გიტარისტმა.
ლეომ მიიღო გამოწვევა და იმღერა ჯგუფის ერთ-ერთი სიმღერა. ბარტყებს მოეწონათ ლეოს ხმა და მან აისრულა ოცნება, ყოფილიყო ჯგუფის წევრი და გახდა წამყვანი მომღერალი.
180 ამბავი სიამოვნებისთვის.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3)რა იყო ლეოს ოცნება?
A:
4)რას ცდილობდა ლეო ლეკვივით?
A:
5) რა ინსტრუმენტებზე ცდილობდა ლეო დაკვრას? რა შედეგი იყო მიღებული?
A:
6) რა მოხდა, როცა ლეო ჯგუფის წევრებს ესაუბრა?
A:
7) რა არის თქვენი ყველაზე დიდი ოცნება?
A:
8) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
