ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: მეგობრობის ბარათები.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
მეგობრის დღეა! ციცინათელას კუნძულის მთელს სოფელში ბარათები, ყვავილები და საჩუქრების გადაცემაა დაკავებული.
- გილოცავთ მეგობრის დღეს! - მათ ერთმანეთი უნდათ.
ჰიპოპოტამუსი ჰორაციო და ჟირაფი ჟირო ადრე დაიწყეს და მშობიარობა სწრაფად დაასრულეს.
"ვნახოთ, მოიგეთ თუ არა", - უთხრა ჰორაციომ ჟიროს. ისინი გარბიან ჟიროს სახლისკენ და კარებთან პოულობენ ბარათების კოლოფს და პატარა ყუთს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რას აკეთებენ ციცინათელების კუნძულის მკვიდრნი?
ა.
3) მას შემდეგ, რაც ჰიპოპოტამუსი ჰორაციო და ჟირაფი გირო მშობიარობას დაასრულებენ, სად მიდიან ისინი?
ა.
4) სად აწყობენ ბარათებსა და ყუთებს, რომ ნახოთ რა მოიგეს?
ა.
5) რას იღებს გირო დედისა და მამისგან?
ა.
6) რას ფიქრობს ჰორაციო დღევანდელზე?
ა.
7) როგორ რჩებიან მეგობრები ნაშუადღევს?
ა.
8) რას ფიქრობენ გირო და ჰორაციო მათი მეგობრის დღეზე?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
