პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებისათვის, იკვლევს საგანი. რა არის თემა? არსება, რომლის შესახებაც გამოცხადებულია რაღაც! მარტივი საგანი, ფარული საგანი, რთული საგანი ან განუსაზღვრელი საგანი. მოდით განვიხილოთ საგნების ტიპები ტექსტში. ეგვიპტის აღმოჩენები? ასე რომ, უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ეგვიპტელები დიდი გამომგონებლები და მკვლევარები იყვნენ. მინა მათ შექმნეს, ისევე როგორც პაპირუსი, მასალა, რომელიც ქაღალდზე ადრე მოდიოდა და საფუძვლად დაედო ყველა მათი კვლევის ნოტებს. ეს ცივილიზაცია ძალზე განვითარებული იყო ისეთ სფეროებში, როგორიცაა მათემატიკა (დღემდე დანამდვილებით არ არის ცნობილი, თუ როგორ გაკეთდა გათვლები, რომლებიც ხელმძღვანელობდა მშენებლობას). პირამიდები!) და მედიცინა (წარმოიდგინეთ, რამხელა ცოდნა დააგროვეს ადამიანის სხეულის შესახებ, ორგანოების ამოღებისას მუმიფიცირებისთვის ხალხი?). ქიმია და ფარმაცევტული საქმიანობა ასევე თვალსაჩინო იყო ძველ ეგვიპტელებში, რომლებიც აწარმოებდნენ სხვადასხვა მცენარეულ სამკურნალო საშუალებას და ხვლიკის სისხლსაც კი.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças". გამოცემა 237. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - იმ პერიოდის იდენტიფიცირება, რომელშიც მოცემულია ტექსტი:
() "ეგვიპტელები".
() "დიდი გამომგონებლები".
() "მკვლევარები".
კითხვა 2 - ლოცვაში "ჭიქა მათ მიერ შექმნეს […]", თემაა:
() ზმნით გამოხატული მოქმედების აგენტი.
() ზმნით გამოხატული მოქმედების პაციენტი.
() ზმნით გამოხატული მოქმედების აგენტი და პაციენტი.
კითხვა 3 - წაიკითხეთ ეს ამონაწერი:
”მინა მათ მიერ შექმნეს, ისევე როგორც პაპირუსი, მასალა, რომელიც ქაღალდამდე მივიდა და საფუძვლად დაედო ყველა მათი კვლევის ნოტებს.”
ზმნა "მსახურობდა" აღნიშნავს საგანს "მასალა", რომელიც იკავებს:
() "მინა".
() "პაპირუსი".
() "ქაღალდი".
კითხვა 4 - სეგმენტში „ეს ცივილიზაცია იყო ძალიან მოწინავე ისეთ სფეროებში, როგორიცაა მათემატიკა […] ”, ხაზგასმული პრედიკატი გამოხატავს:
() მარტივი საგნის მოქმედება.
() მარტივი საგნის მდგომარეობა.
() მარტივი საგნის ატრიბუტი.
კითხვა 5 - წინადადებაში „[…] დღემდე არ არის ცნობილი […]“, ზმნის საგანია „იცოდე“:
() დამალული.
() არარსებული.
() დაუდგენელი.
კითხვა 6 - ნაწილში „[…] ისინი დააგროვეს ადამიანების მუმიკაციისთვის ორგანოების ამოღების დროს?“, მარტივი საგანი „ისინი“ იყო გამოყენებული:
() განაახლეთ გამოთქმა.
() გამოაცხადოს გამოთქმა.
() შეავსებს გამოთქმას.
კითხვა 7 - საგანი შედგება მაშინ, როდესაც მას ერთზე მეტი ბირთვი აქვს. ხაზი გაუსვით კომპოზიტური საგნის ბირთვებს ქვემოთ:
”ქიმია და ფარმაცევტული საქმიანობა ასევე ცნობილი იყო ძველ ეგვიპტელებში […]”
კითხვა 8 - ზემოთ ხაზგასმული საგნების ბირთვებია:
() ზედსართავი სახელები.
() ნაცვალსახელები.
() არსებითი სახელები.
კითხვა 9 - ფრაგმენტში ”[…], რომელიც აწარმოებს სხვადასხვა მცენარეულ სამკურნალო საშუალებას და ხვლიკის სისხლსაც კი!”, ზმნა მიუთითებს:
() ძველი ეგვიპტელების უწყვეტი მოქმედება.
() ძველი ეგვიპტელების სპორადული მოქმედება.
() ძველი ეგვიპტელების წარმავალი მოქმედება.
კითხვა 10 - საგნებია:
() ლოცვის არსებითი პირობები.
() ტერმინები, რომლებიც წინადადების ნაწილია.
() ლოცვის აქსესუარები.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
