პორტუგალიური საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვები ისწავლება პუნქტუაციის ნიშნები. მოსწავლეებს სთხოვენ დაადგინონ პუნქტუაციის ნიშნების გამოყენების სხვადასხვა მიზნები ხუმრობა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
კაცი რესტორანში სალათს შეუკვეთებს და საჭმელად რომ მიდის, პომიდორზე ბუზს დაინახავს. მაშინვე, ის მიმტანს ეძახის:
- მიმტანი! შეხედეთ ამ ბუზის ზომას, რომელიც ჩემს პომიდორს ეყრდნობა! ახლა რა ვქნა?
მიმტანი პასუხობს:
- გაცივდი… შეხედე ობობის ზომას, რომელიც სალათის ფოთლიდან გამოვიდა! ახლა, ახლა, ის ბუზს ჭამს!
ხელმისაწვდომია: criancas.uol.com.br
Კითხვა 1 - ტექსტის პირველი წინადადება გადაიწერა მძიმეების გარეშე. გადაწერეთ ის, შეიტანეთ აუცილებელი ცვლილებები:
ა:
კითხვა 2 - პირველ პერიოდში გამოყენებული მძიმით მითითებულია:
ა) განმარტებითი ტერმინის ჩასმა.
ბ) ლოცვის ინტერკალაცია.
გ) წინადადებაში ტერმინის გამოტოვება.
დ) აქციების ჩამოთვლა.
კითხვა 3 - ფრაგმენტში ”შეხედეთ ამ ბუზის ზომას, რომელიც ჩემს პომიდორს ეყრდნობა!” ძახილის ნიშანი გამოხატავს:
ა) მომხმარებლის აღშფოთება.
ბ) მომხმარებლის შეკვეთა.
გ) მომხმარებელთა კმაყოფილება.
დ) მომხმარებლის მოუთმენლობა.
კითხვა 4 - ამონარიდში "მიმტანი პასუხობს:", მსხვილი ნაწლავი წარმოგიდგენთ:
ა) მთხრობელის აზრი.
ბ) მომხმარებლის საჩივარი.
გ) რესტორნის პრობლემების ჩამოთვლა.
დ) მიმტანის გამოსვლა.
კითხვა 5 - დიალოგის წერისას მომხმარებელსა და მიმტანს შორის არ იქნა გამოყენებული:
ა) კითხვის ნიშანი.
ბ) ელიფსისი.
გ) ბოლო წერტილი.
დ) ძახილის ნიშანი.
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას