-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, აკალანტო ტექსტზე დაფუძნებული კითხვებით.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
მონსტრების შიშით ლილი თავის ოთახში მარტო ვერ იძინებდა. შემდეგ დედამ მას აჩუქა ზღვის ცხენი, სახელად აკალანტო. ღამით, როცა ლილის წყალმცენარეების ჩრდილი ან ზღვის დინების ჩურჩული აფრთხობდა, აკალანტოს ჩაეხუტებოდა და ახერხებდა დაძინებას.
ერთ დღეს ლილიმ აკალანტო ვერ იპოვა. კარადაში, სათამაშო ზარდახშაში, საწოლის ქვეშ, სააბაზანოშიც კი იყურებოდა და არაფერი. როგორ დაიძინებდა იმ ღამეს?
წარმოუდგენლად მოახერხა ლილიმ დაძინება. კალანტო დაეხმარა მას იმის გაგებაში, რომ მონსტრები არ არსებობდნენ. რვაფეხას ესმოდა, რომ მისი ფანტაზია გარდაქმნიდა მის გარშემო არსებულ ნივთებს. ასე რომ, ლილიმ წარმოიდგინა მარჯანი და ვარსკვლავი და მშვიდად ჩაეძინა. ის ოცნებობდა, რომ აკალანტო გაცოცხლდა და ჯადოსნურ ადგილებში წაიყვანა.
მეორე დღეს ლილიმ მეგობარი საწოლის ქვეშ იპოვა და ჯადოსნური გაუჩინარება და გარეგნობა ვერ აეხსნა, მაგრამ მესიჯი ესმოდა და ძილისთვის იავნანა აღარ სჭირდებოდა.
180 ამბავი სიამოვნებისთვის.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არის მოთხრობის გმირი?
A:
4) ვინ არის აკალანტო?
A:
5) როგორ დაეხმარა კალანტო ლილის?
A:
6) სად ეძებდა ლილი აკალანტოს?
A:
7)რა ისწავლა ლილიმ?
A:
8)რა იყო ლილის ოცნება?
A:
9) სად იყო აკალანტო?
A:
10) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
