-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე, იაპონიის შესახებ. ის მას აქვს ყვითელი კუდი, რომელიც გამოირჩევა შავი ბუმბულის ფონზე.. მოდით უკეთ გავიცნოთ ეს ფრინველი? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ჯაპუს აქვს ყვითელი კუდი, რომელიც გამოირჩევა შავი ბუმბულის ფონზე. ის თავისი ოჯახის ყველაზე ცნობილი წარმომადგენელია და ყურადღებას იქცევს თავისი დიდი ზომით, დაახლოებით 45 სანტიმეტრით.
ის ცხოვრობს ჯგუფურად მაშინაც კი, როდესაც დროა აშენდეს ბუდეები, რომლებიც დამზადებულია დიდ ხეებზე, როგორც მტაცებლებისგან დაცვის ფორმა.
სხვა იაპუსთან ერთად სიარულის გარდა, ის ხშირად გვხვდება როკების ფარებს შორის (cyanocorax sp). მინას გერაისში მას "ფურა-ბანანს" უწოდებენ. პოპულარული სახელის წარმოშობა მარტივია: ამ ფრინველს აქვს ერთ-ერთი მთავარი საკვები ამ ხილში. მაგრამ ის მოიხმარს სხვა ხილს, ყვავილის ნექტარს და ზოგჯერ აკრობატულად იჭერს ზოგიერთ მწერს.
მეორეს მხრივ, მომღერალი ჯაპუ წარმოქმნის მაღალ ხმას, რომელიც ჰგავს „მიდი, წადი, ზიო, წადი, წადი“. და როცა სტროფს დაასრულებს, წინ იხრება, ფრთებს აქნევს და ხმამაღალ ჩურჩულს გამოსცემს. Შოუ!
Ხელმისაწვდომია: .
(ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ უკან:
"ეს სახეობა ცხოვრობს პირველადი და მეორადი ტყეების კიდეებზე და მიმდებარე ღია ადგილებში"
რომელ სახეობებს ეხება ტექსტი?
კითხვა 2 - ნაწყვეტში „ის არის მისი ოჯახის ყველაზე ცნობილი წარმომადგენელი Ეს არის ყურადღებას იქცევს დიდი ზომით, დაახლოებით 45 სანტიმეტრით.“ ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
( ) ფაქტები, რომლებიც ემატება.
( ) ფაქტები, რომლებიც ერთმანეთს ენაცვლება.
( ) საპირისპირო ფაქტები.
კითხვა 3 - მიუთითეთ ფრაგმენტი, რომელიც აღწერს:
( ) "ჯაპუს აქვს ყვითელი კუდი, რომელიც გამოირჩევა შავი ბუმბულით."
( ) „[…] ის ცხოვრობს ფარებად მაშინაც კი, როცა ბუდეების აწყობის დროა […]“
() „მინას გერაისში მას „ფურა-ბანანს“ უწოდებენ.
კითხვა 4 - სეგმენტში „[…] დამზადებულია დიდ ხეებში, როგორც მტაცებლებისგან დაცვის ფორმა.“, ტექსტი ეხება:
კითხვა 5 - განყოფილებაში „[…] ის ხშირად გვხვდება ყვავის ფარას შორის […]“, ტექსტი ცხადყოფს:
( ) ჩვეულებრივი ფაქტი იაპონურ ცხოვრებაში.
( ) შემთხვევითი ფაქტი ჯაპუს ცხოვრებაში.
( ) წარმავალი ფაქტი ჯაპუს ცხოვრებაში.
კითხვა 6 - Უყურებს:
”პოპულარული სახელის წარმოშობა მარტივია: ამ ფრინველს აქვს ერთ-ერთი მთავარი საკვები ამ ხილში.”
მსხვილი ნაწლავი აცხადებს:
( ) ერთი შესწორება.
( ) ერთი ახსნა.
( ) მაგალითი.
კითხვა 7 - ნაწილში „მაგრამ მოიხმარს სხვა ხილს, ყვავილის ნექტარს [...]“, ტერმინი „მაგრამ“ შემოაქვს:
() გაფრთხილება.
() მდგომარეობა.
( ) კომპენსაცია.
კითხვა 8 - „[…] დაიჭირე რამდენიმე მწერი აკრობატულად.“, ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 9 - ტექსტის ბოლო აბზაცში არის მოსაზრება ფაქტის შესახებ. იდენტიფიცირება:
( ) "და როდესაც ის დაასრულებს სტროფს, ის წინ იხრება [...]"
( ) „[…] ფრთებს აქნევს და ძლიერ ჩურჩულს გამოსცემს“.
( ) "Შოუ!"
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
