პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მეოთხე კურსის დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს შესთავაზეს, სერიალ Carinha de Anjo- ს სიმღერის შესახებ Lindo balloon azul. ეს გრამატიკული აქტივობა შეიცავს სილათა კლასიფიკაციის სავარჯიშოებს, თანხმოვან კლასტერს, ინფინიტიურ ზმნებს, ზედსართავ სახელებს და ნაცვალსახელებს.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
რადგან მე მეცნიერი ვარ
ჩემი საუბარი ფუტურისტულია
ეს გიჟურია
მე ყოველთვის მთვარის სამყაროში ვცხოვრობ
მე მხატვრის სული მაქვს
გენიოსი ვარ
მეოცნებე და რომანტიკული
რადგან მე თავგადასავლების მოყვარული ვარ
ჩემი პირველი ნაბიჯიდან
უსასრულობამდე
მე ყოველთვის მთვარის სამყაროში ვცხოვრობ
რადგან მე ჭკვიანი ვარ
თუ გინდა ჩვენთან მოსვლა
მოდი ეს იაფი იქნება
ავტოსტოპით
ამ კომეტის კუდში
იხილეთ რძიანი გზა
ისეთი ლამაზი გზაა
ნისლეულში
სახლში დავბრუნდეთ ჩვენი ლამაზი ლურჯი ბურთით
https://www.letras.mus.br/carinha-de-anjo/lindo-balao-azul/
მუსიკის მოსმენისა და წაკითხვის შემდეგ გადაწყვიტეთ შემდეგი აქტივობები:
1. განაცალკევეთ სიტყვები სიტყვებისგან და დაალაგეთ თანხმოვანი მტევანი დიფთონგში ან პაკეტში.
a.am =
ბ. გენიოსი =
ავანტიურისტი =
დ.პირველი =
ე. კუდი =
რძე f.
g.via =
h.so =
მე. ბურთი =
2. მონიშნეთ ზმნები შემდეგ სტროფში და მიუთითეთ ისინი აწმყოში, წარსულში ან მომავალში.
მე ცოცხალი ყოველთვის მთვარის სამყაროში
რადგან მე მეცნიერი ვარ
ჩემი საუბარი ფუტურისტულია
ეს გიჟურია
ა:
3. ”… მე მე ყოველთვის მთვარის სამყაროში ვცხოვრობ… ”უკანა მხარეს ხაზგასმული სიტყვაა:
ა.) ნაცვალსახელი
ბ. () ზმნა
გ. () ზედსართავი სახელი
დ. () არსებითი სახელი
4. შემდეგ სტროფში მონიშნეთ ოთხი სახელი და შემოხაზეთ ზედსართავი სახელები.
მხატვრის სული მაქვს / გენიოსი ვარ
მეოცნებე და რომანტიკული
მე ყოველთვის მთვარის სამყაროში ვცხოვრობ
რადგან მე თავგადასავლების მოყვარული ვარ
ჩემი პირველი ნაბიჯიდან
უსასრულობამდე
5. გააანალიზეთ შემდეგი სტროფი და გამოკვეთეთ ზმნები, რომლებიც ინფინიტივშია:
რადგან მე ჭკვიანი ვარ
თუ გინდა ჩვენთან მოსვლა
მოდი ეს იაფი იქნება
ავტოსტოპით
ამ კომეტის კუდში
იხილეთ რძიანი გზა
ისეთი ლამაზი გზაა
სამალავის სათამაშოდ
ნისლეულში
სახლში დავბრუნდეთ ჩვენი ლამაზი ლურჯი ბურთით
6. შემდეგი სიტყვებისგან განაცალკევეთ syllables და დაალაგეთ ისინი, როგორც ერთლატიანი, disilalable, trisyllable ან polysyllable.
მოდი-
ბ. იაფი
გ. ლამაზი-
დამალვა-
ე. ნისლეული -
ვ. ჩვენი
გ. ლამაზი -
h.road-
მე სახლი
კ.ნუმა-
ჭკვიანი კ.
რა-
მე ვარ
7. ახსენით, რატომ ცხოვრობს სიმღერის პერსონაჟი მთვარის სამყაროში?
ა:
8. რა თვისებები აქვს პერსონაჟს მუსიკალურ სიუჟეტში?
ა:
9. წინა სავარჯიშოში დაწერილ სიტყვებს ეწოდება:
ა. () ზედსართავი სახელები.
ბ. () სახელები.
გ. () ნაცვალსახელები
დ. () ზმნები
10. ეს სიმღერა იცით? მოგწონს ეს სტილი? კომენტარი გააკეთეთ იმის შესახებ, რაც სიმღერის კითხვით გაიგეთ? რა გზავნილს გადმოსცემს იგი?
ა:
როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას