-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე O Pequeno Valente.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
მამაც ციყვს ასე ეძახდნენ, რადგან ის ყოველთვის ძალიან მამაცი იყო. მიუხედავად პატარაობისა, ვალენტეს არაფრის ეშინოდა. მან უკვე ძალიან სქელი თოკი დაკბინა, რომ ზებრა ხაფანგისგან გაეთავისუფლებინა და ტყის ყველაზე მაღალ ხეზეც ავიდა ბუდეში ჩამწყვდეული კარგი თითის მოსაშორებლად.
- როცა გავიზრდები, მინდა შენნაირი ვიყო, ვალენტე. - თქვა პატარა კურდღელმა.
„მოხარული ვარ, რომ კარგი მაგალითი ვარ, პატარავ. უპასუხა ციყვმა.
როცა დახმარება სჭირდებოდათ, ცხოველებს ვალენტეს უწოდებდნენ.
ციყვის ვაჟკაცობამ ლომი შეაწუხა. იქაურ მეფეს არ უყვარდა იმის ცოდნა, რომ ციყვი ყველა აღფრთოვანებული იყო.
- ეს ვაჟკაცი არაფერია, - თქვა ლომმა.
-ასე ნუ ამბობ, შეიძლება დაგჭირდეს - ბრძნულად თქვა გველმა.
იმავე შუადღეს ლომმა თათი ეკალზე მიადო და ტკივილი იმდენად ძლიერი იყო, რომ მოძრაობაც კი არ შეეძლო. ვალენტე დროზე გავიდა და ლომს თათიდან ეკალი ამოიღო, რაც ძალიან მადლიერი იყო და ყველაზე მამაცი ცხოველის მედალი მიანიჭა.
180 ამბავი სიამოვნებისთვის.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არის მამაცი?
A:
4) როგორ დაეხმარა ვალენტე ზებრას?
A:
5) ვის სურს ვალენტეს დაემსგავსოს?
A:
6)რას ფიქრობდა ლომი ციყვზე?
A:
7) რას ფიქრობთ ლომის აზრზე ციყვთან მიმართებაში? Განმარტე შენი პასუხი.
A:
8) რამ აიძულა ლომი გადაიფიქრა?
A:
9) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
