ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მეორე ან მესამე კურსის სტუდენტებს, როგორც საფუძველი ტექსტის "გოგონა, რომელსაც პეპლები უყვარდა" გამოყენებით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
სოფიას უყვარდა მამამისის პეპლების კოლექცია, რომლებიც მშვენიერები და მრავალფეროვნები იყვნენ. მხოლოდ ერთი რამ არ გთხოვთ გოგონას, პეპლები გაჭიმეს ჩარჩოზე და მათ არ შეეძლოთ თავისუფალი ფრენა და განათება მიწების გავლით. შემდეგ ერთ დღეს მან ჰკითხა მის მამას:
- მამა, რატომ არ გეგმავ ლამაზ ბაღს შენს ეზოში?
მისი მამა ინტეგრირებული იყო და ჰკითხა, რატომ ეკითხებოდა მას ამ კითხვაზე, პასუხობდა მოწითალო თვალების მქონე გოგონას:
- ბაღის დარგვა, პეპლები კიდევ უფრო ლამაზდებიან და თქვენ აღარ გჭირდება მათი ჩატარება ჩარჩოზე, რადგან მათ ყვავილები უყვართ და დარჩებიან აქ საკუთარი ნებით.
ISABEL CRISTINA SILVEIRA გაიზარდა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) ვინ არის მოთხრობის ავტორი?
ა:
3) რამდენი პარაგრაფია ტექსტში?
ა:
4) რა არის ამ მოთხრობის პერსონაჟები?
ა:
5) რა მოსწონდა გოგონას?
ა:
6) რა გააკეთა გოგონას საწყენი?
ა:
7) რატომ ესაუბრა გოგონა მამას ბაღის შესახებ?
ა:
8) გააკეთეთ ისტორიის ილუსტრაცია.
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას