ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: O chick Plic.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
- ადვილი არ იყო კვერცხის გატეხვა. უფა! მე მქვია Plic და ახლა მე ვარ ქათამი. პირველი რაც ვნახე დედა ქათამი იყო. შემდეგ დავიწყე მისი, ისევე როგორც სხვა წიწილების გაყოლება. ისე მშია, რომ მუხლუხა დავიჭირე. მაგრამ ის პატარა ხვრელში დაიმალა. შემდეგ გავიგე, რომ მამაჩემის ქათმისგან შორს ვერ წავალ: აქ ძალიან ბევრი საფრთხეა. მეორე დღეს, იხვი მივარდა, მაგრამ მამლმა დამიცვა. რა იღბალია!
და კნუტმა კინაღამ გამიტაცა! დედას ფრთების ქვეშ გავიქეცი. როგორ მშია! დედა ქათამი ჭამს სიმინდს. მაგრამ მე პატარა ვარ, ამიტომ სიმინდის ქატოს ვჭამ. ღამით, ყველას ერთად ვიწექით, ლამპართან ახლოს, რომ გაგვეთბინა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა არ იყო მარტივი პლიკისთვის?
ა.
3) რა იყო პირველი, რაც Plic- მა დაინახა?
ა.
4) რა მოხდა, როდესაც პლიკმა მუხლუხის დაჭერა სცადა?
ა.
5) რატომ არ შეუძლია Plic- ს ძალიან დაშორდეს დედას?
ა.
6) როგორ სძინავთ წიწილებს ღამით?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
