ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”როგორც ჩანს, მაგრამ ასე არ არის”, რომელიც ეხება ”მანგონა ზვიგენის”, გადაშენების პირას მყოფი სახეობის ცნობისმოყვარე ჩვევებს. შემოთავაზებული ღონისძიებები მიზნად ისახავს მე -6 კლასის მოსწავლეებს.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, ბეჭდურ ფორმატში PDF და ასევე დასრულებულ აქტივობაში.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ ეს ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს:
მანგოს ზვიგენი მხოლოდ გარეგნულად არის სასტიკი. მშვიდი ცხოველი, ის პატარა თევზებით იკვებება და იშვიათად იკბინება ხალხი, თუმცა ის პლაჟებიდან არც ისე შორს ცხოვრობს და ხშირად ძალიან ახლოსაა იმ ადგილთან, რომელსაც აბანოები იყენებენ.
მანგონა ზვიგენების გვხვდება მარტო ან ჯგუფში 80-მდე ცხოველი. ზოგადად, ეს თევზი უერთდება მისი სხვა სახეობებს მიგრაციაში: იგი ჩვეულებრივ ეძებს სანაშენო ადგილებს, რომლებიც უსაფრთხოდ მიაჩნია როგორც თავისთვის, ასევე მისი პატარებისთვის.
გამრავლებასა და საკვებზე საუბრისას, ამ სახეობის შთამომავლებს საკვების უცნაური და საინტერესო გზა აქვთ საშვილოსნოში ყოფნის დროს: ისინი ჭამენ სხვა უმცროს და-ძმებს, რომლებიც ნაკლებად არიან განვითარებულნი.
ამ გზით მშობიარობის შედეგად მხოლოდ ერთი ლეკვი გადარჩა. მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ მანგოს ზვიგენს თითოეულ ორსულობაში მხოლოდ ერთი შთამომავალი ჰყავს. როგორც ქალ ზვიგენს ორი საშვილოსნო აქვს, ორი ბავშვი იბადება!
ზვიგენის პირველი სახეობა, რომელსაც კანონი იცავს პლანეტაზე (ავსტრალიაში, 1984 წელს), მანგოს ზვიგენი გაქრობის სერიოზული საფრთხის წინაშე დგას. ინტენსიური თევზაობა, ჰაბიტატის განადგურება და საკვების ნაკლებობა იწვევს ამ სახეობის გაქრობას.
მეცნიერები ვარაუდობენ, რომ მათი აკრძალვა უნდა აიკრძალოს მთელ მსოფლიოში და უნდა შეიქმნას ოკეანეებში, კანონით დაცული ადგილები, სადაც სახეობებს შეეძლებათ მათი შთამომავლობა რისკის გარეშე.
ზვიგენების დაცვა არც ისე ადვილია, რადგან ამ ცხოველების რეპუტაცია სისასტიკეში იწვევს ხალხს, რომ მათ მიმართ სიმპათიები არ განიცადონ.
მაგრამ ყოველთვის დროა გვესმოდეს, რომ ზვიგენები არიან საზღვაო მტაცებლები, რომლებიც ეკოლოგიური ბალანსის შენარჩუნებას უწყობენ ხელს!
(წყარო: http://www.otempinho.com)
1) წაიკითხეთ წაკითხული ტექსტის ჟანრი და იმ პირის მიზანი, რომელიც მას აწარმოებს:
2) ახსენით მანგონა ზვიგენის შესახებ გაკეთებული შემდეგი განცხადება: "როგორც ჩანს, მაგრამ ასე არ არის":
3) იდენტიფიცირება მიზეზები, რომლებიც იწვევს მანგონა ზვიგენის გაქრობას:
4) მანგოს ზვიგენის შენარჩუნების მიზნით მეცნიერების მიერ წარმოდგენილი გადაწყვეტილებები, გარდა:
ა) ხალხის ინფორმირებულობა მანგონა ზვიგენის მნიშვნელობის შესახებ ეკოლოგიური ბალანსის შესანარჩუნებლად.
ბ) კანონით დაცული ოკეანეების ტერიტორიების შექმნა, რომლებშიც ჯიშებს უსაფრთხოდ შეეძლებათ მათი მოზარდების გაჩენა.
გ) ზვიგენებზე ზვიგენზე ნადირობის აკრძალვა პლანეტის მასშტაბით.
დ) ზვიგენების მოშორება იმ ადგილებისგან, სადაც ბანაკია.
5) არსებობს გამონათქვამები, რომლებსაც აქვთ წინა ნათქვამი სიტყვების დაბრუნების ფუნქცია. ამ გზით შესაძლებელი ხდება კავშირის დამყარება წინადადებებსა და / ან აბზაცებს შორის, რომლებიც ქმნიან ტექსტს. ეს სიტყვებია, რომლებიც გამოიყენება "მანგონა ზვიგენისთვის", გარდა:
მას
ბ) სახეობა
გ) მშვიდი ცხოველი
დ) სასტიკი მხეცი
6) ცხოველთა სახეობების დასახელებისას გამოყენებული სხვა რთული არსებითი სახელების იდენტიფიცირება:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას