-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე A nova Escola.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ჰელიოს არ უხაროდა სკოლის შეცვლა. ახალ სკოლაში მასწავლებელი და კლასელები კეთილგანწყობილი იყვნენ მის მიმართ, მაგრამ არაფერი ესიამოვნა:
– დაჯექი მარსელას გვერდით – უთხრა მასწავლებელმა.
- არ მიყვარს ფანჯარასთან ჯდომა, - თქვა მან და კარებთან მარტო ჩამოჯდა.
შესვენების დროს ლუკასმა დაურეკა:
- მოდი ჩვენთან ერთად ვითამაშოთ დამალვა.
- არ მიყვარს ეს ხუმრობა.
კოლეგებმა ერთმანეთს უჩურჩულეს:
– ახალ სტუდენტს არაფერი არ მოსწონს.
მეორე დღეს კლასში, ჰელიო ისევ მარტო იყო და მასწავლებელმა ჰკითხა, რატომ არ სურდა სხვა მოსწავლეებთან თამაში. ჰელიომ აღიარა, რომ ენატრებოდა თავისი ძველი მეგობრები.
– მაგრამ აქ ახალ მეგობრებს შექმნი და როცა ძველ კომპანიონებს იპოვი, ბევრი სიახლე გექნება სათქმელი.
ჰელიომ მოუსმინა მასწავლებელს და წავიდა სხვა მოსწავლეებთან სათამაშოდ. ძალიან მხიარულობდა და როცა ძველ მეგობრებს შეხვდა, სიხარულით შეძლო ახალი გამოცდილების გაზიარება.
180 ამბავი გასართობად.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი გმირი?
A:
4) სად ვითარდება ამბავი?
A:
5) რას ფიქრობდა ჰელიო სკოლების შეცვლაზე?
A:
6) როგორი იყო ხალხი ახალ სკოლაში?
A:
7) რატომ იყო ჰელიო მარტო?
A:
8) რა უთხრა მასწავლებელმა ჰელიოს, როცა ის მარტო იყო?
A:
9) რა მოხდა, როცა ჰელიო სხვა სტუდენტებთან სათამაშოდ წავიდა?
A:
10) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
