პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, დაახლოებით პირდაპირი ობიექტი. შეგიძლიათ ამოიცნოთ იგი? და რა როლს ასრულებს ის წინადადებაში? მოდით ვისწავლოთ? უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე ხელოვნების ფუნქცია!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
დიეგომ ზღვა არ იცოდა. მამამისმა, სანტიაგო კოვადლოფმა წაიყვანა იგი ზღვის დასადგენად.
მათ სამხრეთით იმოგზაურეს.
ის, ზღვა, მაღალი დიუნების მეორე მხარეს იყო და ელოდა.
როდესაც ბიჭმა და მამამ საბოლოოდ მიაღწიეს ქვიშის იმ სიმაღლეებს, ხანგრძლივი სიარულის შემდეგ, მათ თვალწინ ზღვა ჩაუდგა. და ზღვის უსაზღვროება იმდენად დიდი და იმდენად ბრწყინავდა, რომ ბიჭი მშვიდი სილამაზით ლაპარაკობდა.
როდესაც მან საბოლოოდ მოახერხა ლაპარაკი, კანკალი, კანკალი, ჰკითხა მამამისს:
- დამეხმარე რომ გამოიყურებოდე!
ROXO, მარია დო როსარიო და ვიტორია ვილსონი. "ტექსტებს შორის". V.4. თანამედროვე გამომცემელი.
Კითხვა 1 - ამონარიდში ”მამა, სანტიაგო კოვადლოფმა წაიყვანა იგი […]”, პირდაპირი ობიექტი ”the” განახლდება:
() "დიეგო"
( ) "ზღვა"
() "სანტიაგო კოვადლოფი"
კითხვა 2 - განსაზღვრეთ წინადადება, რომელშიც ხაზგასმული საგანია პირდაპირი:
() „იმოგზაურა სამხრეთით.”
() ”[…] მამამ საბოლოოდ მიაღწია ქვიშის ის სიმაღლეები […]”
() "[…] მან მოითხოვა მამამისს […]”
კითხვა 3 - ხაზგასმული ზმნა წინადადებაში პირდაპირ ობიექტს მოითხოვდა:
() „დიეგო არა იცოდა ზღვა."
( ) "[…] ზღვა იყო შენს თვალწინ ”.
( ) "[…] ბიჭი დარჩა მე ვცვლი სილამაზეს. ”
კითხვა 4 - შეიძლება ითქვას, რომ პირდაპირი ობიექტი შეავსებს:
() წინასიტყვაობის მმართველი ზმნისა.
() არასწორი წინასიტყვაობის ზმნისა.
() ზმნისა, რომელსაც ზოგჯერ მართავს წინაპირობა.
კითხვა 5 - პირდაპირი ობიექტი ითვლება ტერმინი:
() ლოცვის აუცილებელი.
() ლოცვის ნაწილი.
() ლოცვის აქსესუარი.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას