პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისთვის არის განკუთვნილი, მიმართავს ზმნიზედები. ვაპირებთ თუ არა გავაანალიზოთ ტერმინები, რომლებიც შეცვლიან ზმნებს, ზედსართავ სახელებს ან ზმნიზედს, სხვადასხვა გარემოების მითითებით? ასე რომ, უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ზმნიზედებს ცნობისმოყვარე ტექსტში როგორ შეგვიძლია გავაკეთოთ ror Mirror– ის გარეშე?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
თქვენ ალბათ სახლიდან გასვლამდე შეხედავთ სარკეში. სარკეში კედლებიანი ლიფტით დარწმუნებული ხართ, რომ გამოიყენეთ ტანსაცმლის ან თმის გასწორება. სინათლის ამრეკლავი ზედაპირები იმდენად მარტივია რომ იპოვოთ ურბანულ გარემოში, რომ ძნელი წარმოსადგენია, რამდენადაა სადავო წარსულში.
ყველაფერი მიუთითებს იმაზე, რომ პირველად ადამიანებმა დაინახეს მათი ანარეკლი წყალში. ეს უნდა შეიცვალოს დაახლოებით 3000 ა. გ., როდესაც ირანის ახლანდელი რეგიონიდან ხალხმა ქვიშის გამოყენება ლითონებისა და ქვების გასაპრიალებლად დაიწყო. ეს სარკეები მხოლოდ კონტურებსა და ფორმებს ასახავდა. მაგრამ სურათები არ იყო მკვეთრი და ლითონი ადვილად იჟანგებოდა, კარგავდა ფუნქციას.
ასე რომ, ისტორიის უმეტესი ნაწილის განმავლობაში ყველას მხოლოდ ბუნდოვანი წარმოდგენა ჰქონდა იმის შესახებ, თუ როგორ გამოიყურებოდა. ასე იყო XIII საუკუნის ბოლომდე, როდესაც ვენეციაში ვინმეს გაუჩნდა იდეა მიერთებოდა მინასა და ფურცლოვან ლითონზე. ”იმ ეპოქის სარკეებს მინის უკანა მხარეს აქვს მცირე ზომის მეტალის ფენა. ამრიგად, სურათი ნათელი იყო და ლითონი არ იჟანგებოდა, რადგან იგი მინისგან იყო დაცული ”, - ამბობს კლაუდიო ფურუკავა, USP ფიზიკის ინსტიტუტის მკვლევარი. ეს უკვე სარკე იყო, როგორც დღეს ვიცით: მეტალი ასახავს და მინა იცავს.
მაგრამ ვენეციური სარკე იშვიათი და ძვირადღირებული პროდუქტი იყო. ისინი კიდევ უფრო ღირებული იყვნენ, ვიდრე სამხედრო გემები ან გენიოსების ნახატები, როგორიცაა იტალიური რენესანსის რაფაელი (1483-1520). სტატიის დემოკრატიზაცია დაიწყო 1660 წელს, როდესაც საფრანგეთის მეფე ლუი XIV- მა (1638-1715) ერთ-ერთ მინისტრს უბრძანა ვენეციელი ხელოსნების მოსყიდვა მათი საიდუმლოების მოსაპოვებლად. შედეგი ჩანს ვერსალის სასახლის სარკის ოთახში.
ინდუსტრიული რევოლუციის დადგომისთანავე, წარმოების პროცესი ბევრად გაიაფდა და ფასი დაეცა. PUC-RJ ანთროპოლოგმა ხოსე კარლოს როდრიგესმა თქვა: "ასეც რომ იყოს", სარკე მხოლოდ პოპულარული გახდა და ის მე -20 საუკუნიდან შემოვიდა ყველას სახლებში. ” მხოლოდ ამის შემდეგ ვიცნობთ ჩვენს საკუთარს ბიჭი
ვინიციუს როდრიგესი. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ”როგორ შეგვიძლია გავაკეთოთ ror სარკის გარეშე?” კითხვითი ზმნიზედა ”Como” მიუთითებს:
() რეჟიმი
() მიზეზი
() დრო
კითხვა 2 - იმ პერიოდში "ალბათ სახლიდან გასვლამდე იხედება სარკეში. ”, ტექსტის ავტორმა გამოსაყენებლად გამოიყენა ხაზგასმული ზმნიზედა:
() გარკვეულობა
( ) უარყოფა
() შესაძლებლობა
კითხვა 3 - წინადადებების გაანალიზება და შემდეგ იდენტიფიცირება ის, რომელშიც ხაზგასმული ტერმინი თამაშობს ზმნიზედის როლს:
() "ზედაპირები, რომლებიც ასახავს სინათლეს, არის Ისე ადვილია […] "
( ) “რომ შეიცვალა დაახლოებით 3000 ა. ჩ […] "
() „მხოლოდ ამის შემდეგ გავიცანით ვაუ საკუთარი სახე ”.
კითხვა 4 - სეგმენტში „მაგრამ სურათები არ იყო გასაგები და ლითონი იჟანგება [[]“, ზმნიზედა ფრაზა „ადვილად“ მიუთითებს:
() ადგილი, სადაც ლითონი იჟანგება.
() ლითონის დაჟანგვის გზა.
() ლითონის დაჟანგვის გზა.
კითხვა 5 - გადაწერეთ ზემოთ მოცემულ კითხვაში მოცემული სეგმენტი, შეცვალეთ ზმნიზედა ფრაზა შესაბამისი ზმნიზედით:
ა:
კითხვა 6 - ამ ფრაგმენტში დროის ორი ზმნიზედაა. ხაზი გავუსვა მათ:
”ეს უკვე სარკე იყო, როგორც დღეს ვიცით: ლითონის არეკლილი და მინის დაცვა.”
კითხვა 7 - წინადადებაში ”ისინი ადრე უფრო ღირებული იყვნენ […]”, ზმნიზედა ”მეტი” აძლიერებს მიკუთვნებული მახასიათებლის მნიშვნელობას:
() ვენეციური სარკეებისკენ.
() სამხედრო გემებისკენ.
() ისეთი გენიოსებისთვის, როგორიცაა რენესანსის იტალიელი მხატვარი რაფაელი.
კითხვა 8 - ფრაგმენტში ”[…] წარმოების პროცესი ბევრად გაიაფდა და ფასი დაეცა.”, ზმნიზედა ”კარგად” ცვლის მნიშვნელობას:
() დარჩა ზმნისა.
() ზმნიზედა "მეტი".
() ზედსართავი სახელიდან "იაფი".
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
