Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი ადამიანი

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა ”ბედნიერი ადამიანი”, შესთავაზა მეხუთე ან მეექვსე კურსის სტუდენტებს.

ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ PDF ფორმატში (მზადაა დასაბეჭდად), Word- ში (შაბლონი, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია, საჭიროების შემთხვევაში) და ასევე დასრულებული აქტივობა.

გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი ადამიანი - მე -5 ან მე -6 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი ადამიანი - მე -5 ან მე -6 კლასი - მზადაა დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი ადამიანი - მე -5 ან მე -6 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

სახელი:

ბედნიერი კაცი

გარკვეულ სამეფოში ცხოვრობდა მეფე, რომელსაც არაფრის გაცინება არ შეეძლო. ჯანდაცვისა და განსჯის მდივანმა ჰკითხა ჰერცოგს ...

- რა მოუვიდა მის უდიდებულესობას? გუშინ და ძალიან ბედნიერი, მან გულიანად იცინა!

ახლა სიცილის ჰერცოგმა, ძალიან სერიოზულმა, უპასუხა:

- ამ დილიდან მწუხარეა ჩვენი მეფე.

მათ შეკრიბეს საბჭო, ყველას აწუხებდა. თითოეულმა გააკეთა რაც შეეძლო მეფის განკურნების სანახავად.

დაავადებათა მინისტრმა ინექცია შეუკვეთა. რაციონისთვის ერთი იყო ნამცხვრები, ღვეზელები და ნაყინი.

მხატვარს საღებავები და ჯაგრისები ჩამოჰქონდა. მალე სპორტის ხელმძღვანელმა მეფეს ააფორიაქა და გადახტა.

მთელი ორკესტრი მოვიდა მუსიკალური სესიის ჩასატარებლად. მაგრამ მეფემ უბრალოდ ამოისუნთქა broke მან გული გაუტეხა!

უკვე პენსიაზე გასული ძალიან ძველი მინისტრი ირწმუნებოდა, რომ მეფის განკურნების გზა ჰქონდა:

- თუ ისევ გსურთ სიცილი, მისმა უდიდებულესობამ უბრალოდ უნდა იპოვნოს ვინმე ბედნიერი და მაისური ჩაიცვას.

მინისტრებმა გააპროტესტეს:

- ეს არის წმინდა გაურკვევლობა!

მეფემ სერიოზულად მიიღო ყველაფერი, რაც მოხუცმა თქვა და ძალზე მკაცრი ბრძანებები გასცა ჯარისკაცებსა და მეზღვაურებს:

- ისინი ყველგან გაიხედავენ, მთელ მსოფლიოს დაატრიალებენ!

მალე კაცები მდინარის გზის გასწვრივ გავრცელდნენ. ზოგი ცხენით მიჰყვა, ზოგი გემით მიდიოდა.

მათ მოინახულეს რამდენიმე ჰერცოგი, მეფე, ბარონი, იმპერატრიცა. ბევრი გრაფი და პრინცესა - ყველა უკმაყოფილოა!

უკვე დაიღალნენ ამდენი სიარულით და მძიმე საწოლში ძილისგან, მეზღვაურებმა და ჯარისკაცებმა უარი თქვეს ძებნისთვის.

იქვე მოხუცი ჰერცოგმა გზაში მხიარული სტვენით ხმები მოისმინა და მწყემსი ბიჭი დაინახა.

მისმა ჰერცოგმა შემდეგ დარეკა:

- მოდი აქ, ჩემო კარგო ბიჭო! რომ ბედნიერი იყო რას საქმიანობ?

პასტორმა უბრალოდ უპასუხა:

- სიხარული ჰაერშია! თუ სიცოცხლის განმავლობაში იღიმები, არ გიწევს მუშაობა!

ჰერცოგმა შემდეგ შესთავაზა:

- კარგად მისმინე, ბედნიერ კაცო, გინდა შენი პერანგი ლალის ლაზად შეცვალო?

- პერანგი რომ გქონდეს, შენს დიდებულებას მივცემ. ყველაფერი მაქვს, რაც მსურს, სიმდიდრე არ მჭირდება!

მწყემსი ციხესიმაგრეში მივიდა, რომ მისი დიდებულება დაენახა და უთხრა, რომ მართლაც ბედნიერი ხალხი იყო!

როდესაც მეფემ გაიგო, რომ ზედიზედ სამი დღე იცინოდა. მან დაინახა, რომ ამ ცხოვრებაში ასეთი ბედნიერების ყიდვა არ შეიძლება.

ლაის C. ნაკადი

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?

რ .:

2) ვინ არის ავტორი?

რ .:

3) რამდენი აბზაცია ტექსტში?

რ .:

4) ვინ არის მთავარი პერსონაჟი ტექსტში?

რ .:

5) რა არის ტექსტის მთავარი თემა?

რ .:

6) როდესაც მიხვდნენ, რომ მეფე მოწყენილი იყო, შეკრიბეს საბჭო. თქვენი აზრით რა არის რჩევა?

რ .:

7) ჩაიწერე თითოეული პერსონაჟის მიერ მოცემული წინადადებები.

ა) დაავადებათა მინისტრი:

ბ) საკვების მინისტრი:

გ) მხატვარი:

დ) სპორტის ხელმძღვანელი:

ე) ორკესტრი:

ვ) ძველი მინისტრი:

8) როდესაც ისინი ეძებდნენ ბედნიერ ხალხს, ვინ იპოვნეს?

რ .:

9) რას შესთავაზა ჰერცოგმა მწყემსი ბიჭი, რომ მან პერანგი მეფეს გადასცეს? რა უპასუხა მან?

რ .:

10) რამ მოახერხა მეფის განკურნება?

რ .:

წვდომისთვის

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -5 კურსიმე -6 კურსიტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -5 ან მე -6 წელიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე -5 ან მე -6 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -5 ან მე -6 კურსიტექსტის ინტერპრეტაცია ბედნიერი ადამიანი
ნაქარგი წერილები გაზაფხულის კედლისთვის
ნაქარგი წერილები გაზაფხულის კედლისთვის
on Aug 03, 2023
Inep-ის ახალი პრეზიდენტი ამბობს, რომ Enem-ში თემების ცენზურა არ იქნება
Inep-ის ახალი პრეზიდენტი ამბობს, რომ Enem-ში თემების ცენზურა არ იქნება
on Aug 03, 2023
პროექტი აერთიანებს ბრაზილიურ მოკლემეტრაჟიან ფილმებს საკლასო ოთახში გამოსაყენებლად
პროექტი აერთიანებს ბრაზილიურ მოკლემეტრაჟიან ფილმებს საკლასო ოთახში გამოსაყენებლად
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025