პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე იყო ფოკუსირებული, მიმართავს უკან. გაქვთ შეკითხვები? რას იტყვით ამ შინაარსის უკეთ გაგებაზე? ასე რომ, უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება ტექსტს. როგორ უნდა წავიდეს რაკეტა კოსმოსში? In [[they] ისინი გაზები არიან, რომლებიც ძალიან მაღალ სიჩქარეზე და ტემპერატურაზე გამოდის. ”აკრძალულია კრაზის გამოყენება, არჩევითი ან სავალდებულო? გადავიდეთ გამოწვევაზე?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
პროფესორ ლას კასასის აზრით, UFMG ასტრონომიის ბირთვიდან, რაკეტის ძირითადი პრინციპია შემდეგი: რაკეტა აძევებს გაზს დედამიწისკენ, რაც იწვევს მისკენ მიზიდვას სივრცე
ვისაც ფილმებში სარაკეტო სურათები აქვს ნანახი, მან უნდა შეამჩნია ცეცხლის ის ოდენობა, რომელიც გამოდის მისი ფსკერიდან - ეს არის გაზები, რომლებიც ძალიან მაღალ სიჩქარეზე და ტემპერატურაზე გამოიდევნება. ამ აირების ჩამოგდებისას ისინი რაკეტას ზევით უბიძგებენ!
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - გადასასვლელში ”[…] რაკეტა გაზს აძევებს დედამიწისკენ […]”, არსებობს კრაზისი, რადგან ”ა” -ს წინაპირობა იკუმშება:
() განსაზღვრული მუხლი "ა".
() დემონსტრაციული ნაცვალსახელი "ა".
() ირიბი პირადი ნაცვალსახელი "ა".
კითხვა 2 - ამ ფრაგმენტში ”[are] არის გაზები, რომლებიც ძალიან მაღალი სიჩქარითა და ტემპერატურით არის გამოდევნილი”, კრაზის გამოყენებაა:
( ) აკრძალული.
() არასავალდებულო.
( ) სავალდებულო.
კითხვა 3 - დაასაბუთეთ პასუხი ზემოთ:
ა:
კითხვა 4 - იმ პერიოდში, როდესაც "ამ გაზებს ყრიან, ისინი სარაკეტს ზემოთ აძრობენ!", აქცენტი ხაზს უსვამს შემდეგს:
() მდგომარეობა.
() მიზანი.
() პროპორცია.
კითხვა 5 - წინადადებაში "ტექსტის ავტორი მოიხსენიებს _____________ რა რაოდენობის ცეცხლი გამოდის სარაკეტოდან", სივრცე უნდა შეივსოს შემდეგით:
() "ის ერთი".
() "ის ერთი".
() "ეს" ან "ის".
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას