-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე, ლომისა და კოღოს შესახებ. ლომი გაბრაზდა კოღოზე, რომელიც მის გარშემო ზუზუნებდა, მაგრამ კოღო არ ცდილობდა. რა მოხდა იქიდან, ჰა? მოდით გავარკვიოთ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ლომი გაბრაზდა კოღოზე, რომელიც მის გარშემო ზუზუნებდა, მაგრამ კოღოს არ აინტერესებდა.
„შენ გგონია, რომ შენი მეშინია მხოლოდ იმიტომ, რომ მეფე გგონია? თქვა მან ამპარტავნულად, შემდეგ კი ლომს მიფრინდა და სნეულს აწვა.
აღშფოთებულმა ლომმა კოღოს დაარტყა, მაგრამ ერთადერთი, რაც მოახერხა, საკუთარი კლანჭებით თავის დაფხეკა იყო. კოღომ განაგრძო ლომის კბენა, რომელმაც გიჟივით დაიწყო ღრიალი. ბოლოს დაქანცული, განრისხებული და საკუთარი კბილებით და კლანჭებით მიყენებული ჭრილობებით დაფარული ლომი დანებდა.
კოღო ზუზუნებდა და ყველას ეუბნებოდა, რომ ლომი სცემა, მაგრამ ის პირდაპირ ობობის ქსელში შევიდა. იქ მხეცთა მეფის დამპყრობელს სევდიანი დასასრული შეხვდა, რომელიც პაწაწინა ობობამ შეჭამა.
მორალი: ხშირად ჩვენი მტერი ყველაზე საშინელებაა.
ეზოპე. Ხელმისაწვდომია:. (ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - ტექსტი ზემოთ არის:
( ) Ზღაპარი.
() ზღაპარი.
( ) შეტყობინება.
კითხვა 2 - Უყურებს:
„ლომი გაბრაზდა კოღო, რომელიც სულ ზუზუნებდა შენს თავზე, მაგრამ კოღო არ აინტერესებდა. ”
გამორჩეულ ამონარიდში ნათქვამია:
( ) ლომის ბრაზის მიზეზი.
( ) ლომის ბრაზის სიმძაფრე.
( ) ლომის გაბრაზების შედეგი.
კითხვა 3 - ფრაგმენტში „[…] შემდეგ ის მიფრინდა ლომთან და მის მუწუკს მწველი ნაკბენი მისცა“, ტექსტი ასახავს კოღოს მოქმედებას, რომელიც:
( ) დაამატეთ.
( ) ალტერნატიული.
() კონტრასტი.
კითხვა 4 - სეგმენტი "აღშფოთებულმა ლომმა კოღო დაარტყა, მაგრამ ერთადერთი, რაც მან მოახერხა, საკუთარი თავის კლანჭებით დაფხეკა იყო". Ეს არის:
( ) თხრობა.
( ) აღწერა.
( ) არგუმენტი.
კითხვა 5 - წაიკითხეთ უკან:
”კოღო აგრძელებდა ლომის კბენას, რომელმაც გიჟივით დაიწყო ღრიალი.”
ამ პასაჟში სიტყვა "როგორც":
( ) მიუთითებს მიზეზზე.
( ) წარმოგიდგენთ მაგალითს.
( ) გამოხატავს შედარებას.
კითხვა 6 - "შიᲑოლოსდაქანცული, განრისხებული და საკუთარი კბილებით და კლანჭებით მიყენებული ჭრილობებით დაფარული ლომი დანებდა.“ ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 7 - "კოღო წავიდა ზუზუნით, რათა ყველას ეთქვა, რომ მან სცემა ლომი, მაგრამ პირდაპირ ობობის ქსელში შევიდა.“ ხაზგასმული ტერმინი იგივე მნიშვნელობა აქვს, რაც:
( ) "მაშინ".
( ) "თუმცა".
( ) "ამიტომ".
კითხვა 8 - ტექსტის მიხედვით, ამბავი მთავრდება, როდესაც:
( ) ლომი ნებდება.
( ) ლომი კოღოს ურტყამს.
( ) კოღოს შთანთქავს პაწაწინა ობობა.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
