პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია პირველი კურსის მოსწავლეებზე, დაახლოებით ზედსართავი დანართები. მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში რისთვის არის წისქვილები? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ეს მანქანები ძირითადად გამოიყენება ბოსტნეულის მარცვლებისა და ტუბერების დასაფქვავად, რომლებიც აწარმოებენ ფქვილს. მათ შეუძლიათ იკვებებოდეს ქარი, წყალი, ცხოველების წევა და ელექტროენერგია. წისქვილის გამოგონება დაკავშირებულია ადამიანის მიერ წარმოებული ერთ-ერთი უძველესი საკვების, პურის წარმოებასთან. წყლის წისქვილმა, რომელიც შეიქმნა 2 ათასზე მეტი წლის წინ, როდესაც შუა საუკუნეებში მთელ ევროპაში გავრცელდა, ნამდვილი ინდუსტრიული რევოლუცია გამოიწვია.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ხაზგასმით აღნიშნეთ შემდეგი ადნომინალური დანამატი:
"რისთვის არის წისქვილები?"
კითხვა 2 - წაიკითხეთ უკან:
„ეს მანქანები ძირითადად გამოიყენება ბოსტნეულის მარცვლებისა და ტუბერების დასაფქვავად, რომლებიც ფქვილს აწარმოებენ.
ამ სეგმენტში არის ნაცვალსახელი ადნომინალური დანართის ფუნქციით. იდენტიფიცირება:
კითხვა 3 - „[…], რომელიც შეიქმნა 2 ათასზე მეტი წლის წინ […]“, ადუნმინალური დანამატი გამოიხატა:
( ) რიგითი ნომერი.
( ) კარდინალური ნომერი.
( ) წილადი რიცხვი.
კითხვა 4 - ნაწყვეტში „[…] გავრცელდა მთელ ევროპაში შუა საუკუნეებში […]“, სიტყვა „ა“ ასრულებს ადნომინალური დანამატის როლს, რადგან ის არის:
( ) წინათქმა.
( ) განსაზღვრული არტიკლი.
( ) ნაცვალსახელი.
კითხვა 5 - პასაჟში „[…] პროვოცირებული ა მართალია რევოლუცია სამრეწველო.“, ხაზგასმული ტერმინები არის დანართები, რადგან:
() ახსნა.
( ) დახასიათება.
( ) შეავსებს.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.