პორტუგალიური აქტივობა, ორიენტირებული დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით ზმნის ხმები. გავაანალიზოთ ეს ხმები ტექსტში რატომ აქვთ თევზებს ყოველთვის ღია პირი? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
მათ არ შეუძლიათ სუნთქვა წყლის მუდმივად განახლებული დინების გარეშე, რომელიც არ გადის მათ ლოყებზე. ეს მიმოქცევა ხდება პირის ღრუს მეშვეობით, ოპერაკულებისკენ, რომლებიც რეგულარულად ქვევით და აწეულია. ამგვარად, წყალი იფილტრება, როდესაც ის გადის ღრძილებში, იღებს სუნთქვისთვის საჭირო ჟანგბადს.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ხაზი გაუსვით შემდეგ ზმნას:
"ეს მიმოქცევა ხდება პირის ღრუში [...]"
კითხვა 2 - ზემოთ ხაზგასმული ზმნა აქტიურ ხმაშია, რადგან სუბიექტი არის:
( ) აგენტი.
() პაციენტი.
() აგენტი და პაციენტი.
კითხვა 3 - Უყურებს:
„[…] რომლებიც რეგულარულად ადის და ეცემა“.
ამ მონაკვეთში "თუ" მიუთითებს:
( ) ზმნების რეფლექსური ხმა.
( ) ზმნის პასიური ხმა.
( ) ზმნების საგნის განუსაზღვრელობა.
კითხვა 4 - წაიკითხეთ უკან:
”ამგვარად, წყალი იფილტრება, როდესაც ის გადის ლოყებში და იღებს საჭირო ჟანგბადს […]”
ამოიცნობთ ზმნას პასიურ ხმაში ტექსტის ამ სეგმენტში:
კითხვა 5 - ზემოთ გამოვლენილ პასიურ ხმაში ზმნა ეხება:
( ) 1 პირი მხოლობითი.
( ) მე-2 პირი მხოლობითი.
( ) მე-3 პირი მხოლობითი.
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.