ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვებით: თითების დახატვა თითების გარეშე
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
სუჯინიომ, ჰიენამ, ზიგსა და ზაგს საჩუქარი მოუტანა, როდესაც ის ჩამოვიდა.
- აი, ბიჭებო, - თქვა მან მშრალად. და აჩუქე მათ.
- ოჰ! - წამოიძახებს ერთდროულად ტყუპს.
- Ვაუ! მადლობა! - ამბობენ ერთად.
ისინი ხსნიან ყუთს და პოულობენ ექვსი მკვეთრი ფერის მელნის ქოთანს და პრიალა ქაღალდის რულეტს. ისინი ცდილობენ გაიგონ რა არის ეს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა წაიყვანა სუჯინჰომ ზიგსა და ზაგში?
ა.
3) რას პოულობენ ზიგი და ზაგი საჩუქარს?
ა.
4) რას ამბობს ზიგი ფეხის ფეხის ქაღალდზე დაჭერისას?
ა.
5) ზაგი აკეთებს ზედიზედ სხვადასხვა ფერის პატჩებს და ტერფს უხვევს. რა ქმნის თქვენს დიზაინს?
ა.
6) დედა ზებრა შემოდის სამზარეულოში და უყურებს. რას ფიქრობს იგი?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას