პორტუგალიური აქტივობა, ორიენტირებული დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით წინდებული ფრაზები. მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში Წვიმის ცეკვა? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
გჯერათ წვიმის ცეკვის? 1998 წელს რორაიმას შტატში დაიწვა მისი ტერიტორიის თითქმის 1/4, გვალვის გამო, რომელიც გაგრძელდა სამი თვის განმავლობაში. ხანძრის ჩაქრობის იმედგაცრუებული მცდელობის შემდეგ, მთავრობამ გადაწყვიტა მიემართა პოპულარული რწმენით. ორი კაიაპო ინდიელი, კუკრიტი და მანტიი, წაიყვანეს მატო გროსოდან ბოავისტაში წვიმის ცეკვის შესასრულებლად. ბილეთები და სასტუმრო ფუნაიმ გადაიხადა. ორი შამანი 40 წუთის განმავლობაში ცეკვავდა მდინარე კურუპირას ნაპირზე და ღმერთ კოროტის წვიმას სთხოვდა. ყველას გასაკვირად წვიმა მოვიდა და ხანძრის უმეტესი ნაწილი ჩააქრო.
მარსელო დუარტე.
Ხელმისაწვდომია: .(ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - Უყურებს:
„1998 წელს რორაიმას შტატში დაიწვა მისი ტერიტორიის თითქმის 1/4, გვალვის გამო, რომელიც გრძელდებოდა სამი თვის განმავლობაში.
ამოიცანით წინამდებარე ფრაზა, რომელიც გამოიყენება ტექსტის ამ მონაკვეთში:
კითხვა 2 - მოიყვანეთ წინამდებარე ფრაზა იგივე მნიშვნელობით, როგორც ზემოთ მითითებული:
კითხვა 3 - განყოფილებაში „ცეცხლის ჩაქრობის იმედგაცრუებული მცდელობის შემდეგ […]“ არის:
( ) ზედსართავი ფრაზა, რომელიც მიუთითებს დროს.
( ) კავშირებითი ფრაზა, რომელიც მიუთითებს დროს.
( ) წინდებული ფრაზა, რომელიც მიუთითებს დროს.
კითხვა 4 - ხაზი გაუსვით შემდეგ წინადებულ ფრაზას:
”ორი კაიაპო ინდიელი, კუკრიტი და მანტიი, წაიყვანეს მატო გროსოდან ბოავისტაში წვიმის ცეკვის შესასრულებლად.”
კითხვა 5 - ზემოთ ხაზგასმული წინაპირობა აყალიბებს ურთიერთობას:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() მიზანი.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
