საქმიანობის ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე, მოგონებების შესახებ. წარსულის დროინდელმა ნოსტალგიამ შეიპყრო ლომის სული, რომელიც მარტო ცხოვრობდა და დღეებს სიბერეში გლოვობდა.. როგორ უნდა იცოდეთ ამ ლომის ამბავი, ჰა? ასე რომ ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ასაკობრივი მიზეზების გამო ლომმა შეწყვიტა ჯუნგლების მეფე. ის თავის სახლში წავიდა და ყოფილ ქვეშევრდომებს კარგი მოგონებები დაუტოვა, ხოლო ტახტი კიდევ ერთმა ახალგაზრდა ლომმა დაიკავა.
წარსულის დროინდელმა ნოსტალგიამ შეიპყრო ლომის სული, რომელიც მარტო ცხოვრობდა და დღეებს სიბერეში გლოვობდა. მისი მეგობრებისა და ნაცნობების ვიზიტებს უსარგებლო არ ჰქონდა. ის ვერ ხედავდა საგნების რეალობას და ყოველთვის ეკიდა თავის წარსულს. ლომმა საჩუქარზე დაიჩივლა და თქვა:
— ოჰ! არცერთი ეს არ ხდებოდა. რა ლამაზი დრო იყო!
ერთ დღეს ლომს ორი ბელი ესტუმრა. მისმა ისტორიის მასწავლებელმა მოითხოვა ნაშრომი ჯუნგლების უძველესი მეფის ცხოვრებისა და ღვაწლის შესახებ. ძალიან გახარებულმა მოხუცმა მეფემ თავიდან ბოლომდე უამბო მათ თავისი მეფობის წლები. როცა დაასრულა, ისევ სინანულით დაბრუნდა, რომ ეს ყველაფერი დასრულდა.
-ასე ნუ იქნები, ბატონო ლომო, უთხრა ერთ-ერთმა ლეკვმა. შენ ყოველთვის იქნები მნიშვნელოვანი ადამიანი, რადგან შენ იყავი ერთ-ერთი იმ მცირერიცხოვან ცხოველთაგანი, რომელსაც შეუძლია ისტორიაში ჩარევა. არასოდეს დაივიწყებს.
ლომი მიხვდა, რომ არ იყო კარგი აწმყოსგან გაქცევა და მის წარსულს შეფარება. ცხოვრება უნდა იცხოვრო მთელი თავისი ინტენსივობით, წამით. აზრი არ აქვს ნუგეშის ძიებას წარსულის მოგონებებში, დაივიწყოთ აწმყოში ცხოვრება.
სიბერე შეიძლება იყოს ისეთივე ლამაზი, როგორც ახალგაზრდობა. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ჩვენს დამოკიდებულებაზე მის მიმართ. ყველა ასაკს აქვს თავისი სილამაზე.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ უკან:
”ის პენსიაზე წავიდა თავის სახლში, დატოვა კარგი მოგონებები ყოფილ ქვეშევრდომებს [...]”
ამ მონაკვეთში მთხრობელი ამბობს:
კითხვა 2 - Ში" ნოსტალგია წარსულში ლომის სული დაიპყრო [...]“, ხაზგასმული ტერმინი შეიძლება შეიცვალოს:
() "ბედნიერება".
( ) "ლტოლვა".
( ) "ტრანსფორმაცია".
კითხვა 3 - ფრაგმენტში „[…] რომელიც მარტო ცხოვრობდა და დღეებს გოდებაში ატარებდა შენი სიბერისთვის.“, ხაზგასმული ნაწილი გამოხატავს:
( ) ლომის გოდების მიზეზი.
( ) ლომის გოდების მდგომარეობა.
( ) ლომის გოდების შედეგი.
კითხვა 4 - ნაწყვეტში „ის ვერ ხედავდა საგანთა რეალობას და მუდამ ფიქრობდა თავის წარსულზე“, სიტყვა „და“ გამოხატავს:
( ) ჯამი.
() ოპოზიცია.
() დასკვნა.
კითხვა 5 - წინადადებაში "არასოდეს დაავიწყდება.“ ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
() რეჟიმი.
() დრო.
( ) უარყოფა.
კითხვა 6 - Უყურებს:
"ლომს ესმოდა, რომ არ იყო კარგი აწმყოსგან გაქცევა და მის წარსულს შეფარება."
ეს ფრაგმენტი არის:
( ) ისტორიის დასაწყისი.
( ) სიუჟეტის კულმინაცია.
( ) სიუჟეტის შედეგი.
კითხვა 7 - განსაზღვრეთ სეგმენტი, რომელიც შეიცავს მთხრობელის აზრს:
( ) ”მისი მეგობრებისა და ნაცნობების ვიზიტებს უსარგებლო არ ჰქონდა.”
( ) ”ძალიან ბედნიერი იყო, მოხუცმა მეფემ უამბო მათ თავისი მეფობის წლები თავიდან ბოლომდე.”
( ) "სიბერე შეიძლება იყოს ისეთივე ლამაზი, როგორც ახალგაზრდობა."
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
