ტექსტის ინტერპრეტაცია: ყვავილების ფეხი

დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებისთვის შეთავაზებული ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა იყენებს პოეზიას "Pé de flor".

ეს ინტერპრეტაცია ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF ფორმატში, Word– ის რედაქტირებად შაბლონში და აქტივობაზე პასუხის გაცემა.

ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:

• სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ყვავილების ფეხი - მე -3 ან მე -4 წელი_ მოდელი
• PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ყვავილების ფეხი - მე -3 ან მე -4 წელი_ მზადაა დასაბეჭდად
• შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ყვავილების ფეხი - მე -3 ან მე -4 კურსი_პასუხი

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

ყვავილების ფეხები

ჩიტი

მარია დინორა - ქაღალდის გული - თანამედროვე გამომცემელი

ინტერპრეტაცია პოეზია

1) რა არის პოეზიის სათაური?

რ.:

2) რამდენ სტროფს აქვს პოეზია?

რ.:

3) რამდენადაა ლექსები?

რ.:

4) რა არის ამ მოთხრობის პერსონაჟები?

რ.:

5) ვინ გააკეთა ხვრელები მეზობლის შენობაში?

რ.:

6) რომლის გვერდითაც სურდა ფრინველს თავისი ბუდის გაკეთება?

რ.:

7) რა იყო ჩიტში, როდესაც ამდენ ცემენტს ხედავდა?

რ.:

8) ვინ აღმოაჩინა ბუდე?

რ.:

9) რას მოჰყვა მეზობელი ბუდისკენ?

რ.:

10) დაწერე ხუთი სიტყვა იმ ტექსტში, რომელსაც აქვს წერილები NH.

რ.:

შეატყობინეთ ამ რეკლამას