ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებს, ტექსტთან დაკავშირებით შემუშავებული კითხვებით: ზღაპრის თამაში.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
- მოდით, ზღაპრები ვითამაშოთ? - გთავაზობთ გველ სილვიას.
დღეს ნაშუადღევს ის სახლში თამაშობს ჟიროფ ჟირაფთან და დინოზავრ დინოთან.
- როგორ თამაშობთ ამას? - ეკითხება დინო.
- კარგი, ჩვენ ზღაპარს ვითამაშებთ - განმარტავს სილვია - მე ვიქნები პრინცესა. ერთი თქვენგანი იქნება ცუდი პრინცი და მეორეც კარგი პრინცი.
ვინ ვინ იქნება?
- მე ვიქნები ბოროტი თავადი! - იცინის სპინი.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ვის ეთამაშება გველი სილვია ამ დღის მეორე ნახევარში?
ა.
3) დინო დინო ეკითხება როგორ უნდა ითამაშოს ზღაპარი. როგორ აუხსნა მას სილვიამ?
ა.
4) ვინ იქნება ზღაპრის ბოროტი პრინცი?
ა.
5) რომელ თამაშს ანიჭებს დინო უფრო სახალისო, ვიდრე ზღაპარს?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას