ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”სპორტსმენის სიზმარი”, შესაფერისი მე -6 კლასის მოსწავლეებისთვის. ტექსტი ეხება შთამაგონებელ წიგნს "ენფიმი, სპორტსმენი", რომლის მთავარი გმირი, ანტონია ოცნებობს იმაზე, რაც აშკარად მისთვის ძალიან გრანდიოზულია: ჩოგბურთელის კარიერა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მიჰყევით ანტონიას ისტორიას, რომლის უდიდესი სურვილია იყოს ჩოგბურთელი
ანტონია ცხოვრობს პატარა ქალაქში, მინას ჯერაისის ინტერიერში. იქ დიდი სიზმრების დანახვა არც ისე ხშირია. ამიტომ დონა კორინჰა, ძველი მეზობელი, ყოველთვის აფრთხილებდა გოგონას: ”ჯობია უარი თქვა ამ ოცნებაზე, ეს ძალიან დიდია! ”.
მაგრამ ანტონიას არ ეგონა, რომ უარი უნდა ეთქვა თავის ოცნებაზე მხოლოდ იმიტომ, რომ ხალხის აზრით ეს ძალიან დიდი იყო. გოგონას სურს იყოს ჩოგბურთელი და ყველაფერს გააკეთებს, რომ შეუძლებელი იყოს.
ამ დროისთვის მან მხოლოდ სპორტის სახეობა იცის იმ ჩემპიონატიდან, რომელსაც ტელევიზორში ხედავს და რეკეტის მსგავსი ფერები პირდაპირ ეთერში არასოდეს უნახავს! თუ ის აპირებს ამ ოცნების ასრულებას? წაიკითხეთ გასარკვევად.
Ხელმისაწვდომია: http://chc.org.br/sonho-de-atleta/. შემოწმება: 2016 წლის 29 მაისი.
Კითხვა 1 - ტექსტის მიზანია:
ა) გამოაქვეყნეთ წიგნი "ენფიმი, სპორტსმენი!", რომლის მთავარი გმირია ანტონია.
ბ) წარმოადგინეთ ჩოგბურთის პრაქტიკასთან დაკავშირებული გამოწვევები.
გ) ხაზგასმით აღვნიშნოთ სიმტკიცე სიზმრებისთვის ბრძოლაში.
დ) აღწერეთ ცხოვრება პატარა ქალაქში, მინას ჯერაისის ინტერიერში.
კითხვა 2 - ”[…] მეგონა, რომ ასე იყო ძალიან დიდი.”. ხაზგასმული ნაწილი განსაზღვრავს:
ა:
კითხვა 3 - მეორე პუნქტი ადგენს პირველთან ურთიერთობას:
ა) უწყვეტობა
ბ) ეჭვი
გ) უბედურება
დ) მიზეზი
კითხვა 4 - ”მიჰყევით ანტონიას ამბავს, ვისი ჩემი ყველაზე დიდი სურვილია ვიყო ჩოგბურთელი ”. ხაზგასმული pronominal ფორმა გამოხატავს იდეას:
ა:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
