პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, შეისწავლის საგანი. მარტივი, კომპოზიტური, ფარული თუ განუსაზღვრელი? მოდით ვისწავლოთ? ამ კვლევისთვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომელიც ემყარება ტექსტს. სამბასის გარდა, ადონირანმა შექმნა სათამაშოები. ძალიან ცნობისმოყვარეა, არა?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ცხოვრების ბოლოს, ფილტვისმიერი ემფიზემით დაზარალებული, ადონირან ბარბოსა იძულებული გახდა ნაკლებად გაევლო ბოჰემა. შემდეგ ჰიტების კომპოზიტორმა, როგორიცაა საუდოსა მალოკა და ტრემ და ონზე, დაიწყო ისეთი უნარის განვითარება, რომელიც მან უკვე ბავშვობიდან ჰქონდა, მაგრამ რომელსაც მან ათწლეულების განმავლობაში უგულებელყო: სათამაშოების მშენებლობა. მან დაიწყო ხის მატარებლების, მავთულხლართების, ველოსიპედების, კარუსელების წარმოება ძველი ქილაებიდან.
ყველაფერი გაკეთდა მის სახლში, სიდადე ადემარში, სან-პაულოს სამხრეთით, იმ ადგილას, სადაც მან სიცოცხლის ბოლო წლებში შეიფარა.
”ადონირანს უყვარდა თამაში და ძალიან გამოცდილი იყო ხელებით. სახლში დარჩენის მეტი დრო, მან ააშენა სემინარი და შეძლო სათამაშოების გამოგონება “, - ამბობენ ბიოგრაფები ჯულიანა ლინსი და ანდრე დინიზი.
ამის შემდეგ მალევე მან საქმიანობა გვერდით დატოვა. 1981 წლის ინტერვიუში მან აღიარა, რომ სათამაშოების დამზადების გული აღარ ჰქონდა. სევდასა და კარგ იუმორის თავისებურ ნაზავში მან თქვა: ”ისინი ამბობენ, რომ ეს ფსიქიკური ჰიგიენაა. ფსიქიურად ჩამორჩენილ ჰიგიენას ვეძახი ”.
ბენედიქტ ანდრეა. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ”სამბასის მიღმა ადონირანმა შექმნა სათამაშოები”, ზმნა ”შექმნა” გამოხატავს:
ა) ეფემერული ფაქტი საგნის ადონირანის ცხოვრებაში.
ბ) მუდმივი ფაქტი სუბიექტის ადონირანის ცხოვრებაში.
გ) საეჭვო ფაქტი ადონირანის ცხოვრებაში.
დ) ჰიპოთეტური ფაქტი სუბიექტის ადონირანის ცხოვრებაში.
კითხვა 2 - იმ პერიოდში, როდესაც "ადონირან ბარბოსა იძულებული გახდა, ბოჰემური ნაკლებად ეყოლებინა". ნაცვალსახელი "თუ" მიუთითებს:
ა) მარტივი საგნის აქტიური ხმა.
ბ) მარტივი საგნის პასიური ანალიტიკური ხმა.
გ) მარტივი სუბიექტის პრონომული პასიური ხმა.
დ) მარტივი საგნის ამრეკლი ხმა.
კითხვა 3 - თემა დამალულია პასაჟში:
ა) "მან დაიწყო ხის მატარებლების წარმოება [...]"
ბ) ”ეს ყველაფერი გაკეთდა მის სახლში, სიდადე ადემარში […]”
გ) ”ადონირანს მოეწონა თამაში […]”
დ) "მე ფსიქიურად ჩამორჩენილ ჰიგიენას ვუწოდებ".
კითხვა 4 - ლოცვაში „[…] და ის ძალზე დახელოვნებული იყო ხელებით“, ზმნიზედა „უკიდურესად“:
ა) განმარტავს საგნის მახასიათებლის მნიშვნელობას.
ბ) აკრიტიკებს საგნის მახასიათებლის მნიშვნელობას.
გ) ამძაფრებს საგნის მახასიათებლის განცდას.
დ) ავსებს საგნის მახასიათებლის შეგრძნებას.
კითხვა 5 - შეამოწმეთ რთული თემა:
() ”ჰიუდების კომპოზიტორმა, როგორიცაა საუდოსა მალოკა და ტრემ და ონზე, შემდეგ დაიწყო უნარის განვითარება […]”
() ”[…] ამბობენ ბიოგრაფები ჯულიანა ლინსი და ანდრე დინიზი.”
კითხვა 6 - წინა კითხვაში საგანი შედგენილია იმიტომ, რომ მას აქვს:
ა) ერთზე მეტი ბირთვი.
ბ) ერთზე მეტი სიტყვა.
გ) ერთზე მეტი არსებითი სახელი.
დ) ერთზე მეტი საკუთარი სახელი.
კითხვა 7 - ამონარიდში ”1981 წლის ინტერვიუში მან აღიარა, რომ აღარ ჰქონდა გამბედაობა სათამაშოების დამზადებისთვის”.
ა) ფსონი
ბ) ზმნიზედა თანდართული
გ) საგნის წინასწარმეტყველება
დ) ნომინალური კომპლემენტი
კითხვა 8 - სეგმენტში "ამბობენ ეს არის ფსიქიკური ჰიგიენა. ”, ხაზგასმული ზმნის თემაა:
მარტივი
ბ) ფარული
გ) არარსებული
დ) განუსაზღვრელი
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას