ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ჯადოქარი მალვინა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ქალაქიდან შორს მდებარე ადგილას ცხოვრობდა ჯადოქარი მალვინა. მალვინა არ იყო ბოროტი ჯადოქარი. იგი საშინლად არ იცინოდა და ბავშვებს არ აქცევდა ბუჩქებს. ერთ დღეს, მალვინამ დაინახა, როგორ ტიროდნენ ბავშვები და ჰკითხა:
- რა მოხდა, ჩემო შვილებო?
- მალვინა დეიდა, ჩვენი ყვავილები, მცენარეები, ცხოველები და მთელი ტყე იტანჯება!
- მაგრამ რა მოხდა? იკითხა მალვინას ჯადოქარმა.
- დიდი ხანია არ წვიმს! ყვავილებს, მცენარეებსა და ცხოველებს წვიმის წყალი სჭირდებათ გადარჩენისთვის - თქვეს ბავშვებმა.
- ჩემო საყვარელ შვილებო, აღარ იტიროთ. მე ამ პრობლემას მოვაგვარებ - თქვა ჯადოქარმა.
ასე რომ, მალვინამ აიღო თავისი ჯადოსნური ცოცხი და გაფრინდა მისი მოჯადოებული სახლისკენ. მან აიღო ქვაბი, დაიწყო ინგრედიენტების შერევა, ხის კოვზით აურია და… მისი ჯადოსნური წამალი მზად იყო! და, თითქოს ჯადოქრობით, დაიწყო წვიმა! მალვინა ბედნიერი იყო, რომ შეეძლო დაეხმარა ყვავილებს, მცენარეებს, ცხოველებს და ასევე შეძლო ბავშვების სურვილების ასრულება.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) სად ცხოვრობდა მალვინას ჯადოქარი?
ა.
3) მალვინა ბოროტი ჯადოქარი იყო?
ა.
4) რატომ ტიროდნენ ბავშვები?
ა.
5) რატომ იტანჯებოდნენ ისინი?
ა.
6) როგორ გადაწყვიტა ჯადოქარმა მალვინამ პრობლემა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას