ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, შესაფერისი მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებისთვის, დაფუძნებული ტექსტზე ”O bunny guloso”.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა შემდეგ მისამართზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Bunny ძალიან ხარბი კურდღელი იყო. მას უყვარდა სხვა კურდღლების სტაფილოს მოპარვა, როდესაც ისინი სძინავთ.
ერთ დღეს, Bunny- ს, რომელიც ძალიან ჭკვიანი კურდღელი იყო, Bunny- ში საეჭვო გახდა, რადგან სხვა კურდღლების სტაფილო ქრებოდა, გარდა Bunny- ს.
კოელიჰიტომ გადაწყვიტა გაკვეთილი გაეცა სტაფილოს ქურდს.
აიღო წიწაკა და სტაფილოს შიგნით მოათავსა.
როდესაც კურდღელი წავიდა სტაფილოს საჭმელად, მან ყვირილი დაიწყო:
- Ოჰ ოჰ! პირი მეკიდება!
- ხედავ ბოცვერს. - თქვა კურდღელმა - სწორედ ამით შეგიძლიათ მიიღოთ ისეთი რამ, რაც თქვენ არ გეკუთვნით. ახლახანს ნახეთ რა მოხდა?
- დიახ, მართალი ხარ, ეს არ მოხდებოდა, თუ ამ სტაფილოს არ ავიღებდი. პირობას ვდებ, რომ აღარასოდეს ავიღებ არაფერს, რაც მე არ მეკუთვნის.
ასე რომ, ბუნიმ გაკვეთილი ისწავლა. რომ ქურდობა არ ღირს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) ვინ არიან მოთხრობის მთავარი გმირები?
ა:
4) რისი გაკეთება უყვარდა Bunny- ს?
ა:
5) რა ქნა კოელჰიტომ, როდესაც ეჭვი შეიტანა კოელჰუდოზე?
ა:
6) როგორ გაიგეთ ვინ იყო სტაფილოს ქურდი?
ა:
7) რა მოუვიდა კურდღელს მას შემდეგ, რაც მან სტაფილო შეჭამა?
ა:
8) რას ფიქრობთ Bunny- ს დამოკიდებულებაზე?
ა:
9) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას