ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: ივოს მცურავი გამოცდილება.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
მაიმუნს ივუსურვებს ჰაერში ბუმბულის ან ფიფქის მსგავსად მცურავის შესაძლებლობა. - ჰუუუუმი… - წუწუნებს ის, ნიკაპს იკაწრებს. - რისი გამოყენება შემიძლია, რომ საკუთარი თავი მცურავიყო?
მის ლაბორატორიას უყურებს, ის ჭურჭლის სარეცხი საშუალების კოლოფს უყურებს და გონებას სულ უჩნდება იდეა.
- საპნის ბუშტები ჰაერში მიცურავს. შემიძლია თუ არა მათი გამოყენება წყლის დასაწყებად? - ეკითხება საკუთარ თავს. იგი სწრაფად ურევს სარეცხ ფხვნილს და ბუშტები იწყებს ზრდას. მალე მას დიდი ბუშტებით სავსე კასტერი აქვს. ის იწყებს ჰაერში ბუშტების დაჭერას და ცდილობს მკლავების ქვეშ ჩასხმას, რათა მან ათწილადი შეძლოს. ისინი პოპ და ეშვებიან გვერდებზე.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა ოცნებობდა მაიმუნ ივო?
ა.
3) რას ეძებს ივო თქვენს ლაბორატორიაში?
ა.
4) მაიმუნი ხედავს ჭურჭლის სარეცხი საშუალების კოლოფს, რა აზრი გაუელვებს მას გონებაში?
ა.
5) ივო იწყებს ჰაერში ბუშტების დაჭერას და ცდილობს მკლავების ქვეშ ჩადოს, რომ მან float შეძლოს. რა არ მუშაობს?
ა.
6) იგი კვლავ ვერ დგება მიწიდან და მალე ხდება მთლიანად გაჟღენთილი და იწყებს გუბის გაკეთებას ადგილზე. ამ დროს ივო სტუმრობს, ვინ არის ეს?
ა.
7) რას აკეთებდა ჰორაციო ივოს სახლში?
ა.
8) ფიქრობს თუ არა ჰორაციო რას აკეთებს ივო, როდესაც ხედავს ყველაფერს სველს?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
